Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
المدارس الفكریة في مجال حقوق الإنسان, تفوّق 33890801 - Coggle Diagram
المدارس الفكریة في مجال حقوق الإنسان
مدرسة القانون الطبیعي
بدأت مع الفكرة الرومانية عن النظام العالمي للقوانين
مبدأ (العالمية) الذي بزغ خلال الرواقيين حول المدينة الواحدة لكل البشر
لا يستقيم وجود الإنسان دون احترام هذه الحقوق والحريات الأساسية
شهدت مدرسة القانون الطبیعي أكبر تطور لها في العصور الوسطى على ید
"توما الأكویني"
هناك حقوق أساسية يجب توافرها لكل البشر بحكم الإنسانية
وضع القانون الطبیعي في مرتبة أعلى من القانون الوضعي
الرقیب على أداء الحاكم والضامن لحقوق المحكومين
اتخذ بعض الكتاب المعاصرین هذه المدرسة الفكریة مصدرًا رئیسیًا لحقوق الإنسان
(جون فينيس)
اعتبر حقوق الإنسان تعبيرًا عن (الخير الأساسي)
(جون فينيس)
حسبه جزءًا من فكرة القانون الطبيعي، وحصر غايته في تحقيق ازدهار الإنسانية
المدرسة الوضعیة
ضرورة وضع حقوق الإنسان في مجموعة من القوالب القانونیة الملزمة
توفیر كافة الضمانات التي تكفل احترام حقوق الإنسان وحریاته الأساسیة
وضمان التزام السلطة بها سواء على المستوى الدولي أو على مستوى النظم القانونیة الداخلیة
أضحى حكم القانون هو المعیار المحدد لهذه الحقوق
وأصبح تدوینها فى قواعد قانونیة هو المسلك الغالب فىكافة دول العالم
تبوأت القواعد المتعلقة بحقوق الإنسان أعلى درجات السلم القانونى وهو الدستور أو القانون الأساسى
احترام القانون یبقى الحد الفاصل بین الدولة الأمنیة التسلطیة والدولة الدیمقراطیة
حقوق وحریات معینة فى ضوء الأیدیولوجیة اللیبرالیة التقلیدیة
وحق الحریة
وحق المساواة
حق الحیاة
وحق الملكیة
الإطار القانوني السائد یختلف من مجتمع لآخر بما يعني أن الحقوق نسبية
مونتسكیو
استهدف جانب كبیر من آرائه وإسهاماته الفكریة نصرة الشعوب
إقراره بضرورة توافر مبدأ فصل السلطات
من أهم رواد هذه المدرسة الفكریة
جعل منه الضمان الأكید لحقوق الإنسان وحریاته
شدد على أهمیة وضرورة احترام القوانی الوضعیة أو الإیجابیة
المدرسة النفعیة
الجماعة التي یعیش فیها الفرد ویتفاعل مع أعضائها، هي أصل الحقوق التي یتمتع بها
لا یستطیع الفرد أن یتمتع بأي حقوق خارج نطاق الجماعة
تحرص الجماعة على تحقیق المنفعة لأفراد المجتمع
یمكن قبول التضحیة بحقوق بعض الأفراد لمصلحة الأغلبیة
جیرمي بینتام
المصلحة النفعیة هي الأساس في القانون والدولة والحریة
الحیاة یسودها سیدان هما:
الألم واللذة
مؤسس هذا الاتجاه
البحث عن مجموعة من الوسائل والآلیات التي تحقق أكبر قدر من المنافع
تفوّق 33890801