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Técnica didáctica es el recurso particular de que se vale el docente para…

- - - - Autoaprendizaje
      - Aprendizaje interactivo
      - Aprendizaje colaborativo
    - - Técnicas (períodos cortos y
        temas específicos)
      - Estrategias (períodos largos: un semestre o una carrera)
  - - - Promuevan el sentido de pertinencia en torno a los contenidos de aprendizaje.
      - Desarrollen en los participantes el sentimiento de pertenencia al grupo de trabajo.
      - Estimulen el espíritu de equipo, que los participantes aprendan a trabajar en conjunto.
      - Motiven a los participantes una identificación positiva con los contenidos de la materia haciendo la forma de trabajo más congruentes con la realidad social.
      - Promuevan el desarrollo de habilidades de interacción social al propiciar la participación, desempeñando diferentes roles durante las labores propias de la actividad.
      - Posibiliten que los miembros del grupo se involucren en el proceso de aprendizaje, siendo corresponsables en su desarrollo.
      - Permitan a todos los miembros del grupo pasar por el proceso aprendizaje al realizar las actividades.
      - Desarrollen una cultura de trabajo colaborativo.
    - - Lluvia de ideas
      - Panel de Discusión
      - Juego de roles
      - Aprendizaje basado en problemas
      - Simulación y juego
      - Método de preguntas
      - Método de casos
      - Método de proyectos
      - Exposición
  - - - Adecuada inserción del ejercicio en la planeación
      - Claridad en la intención
      - Conocer y dominar los procedimientos
      - Adecuación a las características y condiciones del grupo
    - - j. Estimula a los estudiantes a ocuparse de la aplicación y del dominio de reglas, estándares o disciplinas significativas.
      - i. Exige que los estudiantes reescriban, repasen y perfeccionen sus esfuerzos iniciales.
      - h. Propicia que los estudiantes y los docentes corran riesgos, no de vida o muerte, pero sí de éxito o fracaso.
      - g. Requiere que los estudiantes examinen temas o cuestiones que los ciudadanos de nuestra sociedad no analizan normalmente
      - f. Exige que los estudiantes examinen, una idea, una aplicación de un proceso intelectual, o un problema actual que ha sido previamente estudiado.
      - e. Su cumplimiento puede ser realizado con éxito por los estudiantes a diversos niveles de habilidad.
      - d. Propicia que los alumnos actúen con objetos, materiales y artefactos reales.
      - c. Exige a los estudiantes que indaguen sobre ideas, aplicaciones de procesos intelectuales o problemas cotidianos, bien personales, bien sociales.
      - b. Asigna a los estudiantes papeles activos, en lugar de pasivos, en situaciones de aprendizaje.
      - a. Permite realizar la actividad y reflexionar sobre las consecuencias de sus opciones.
    - - Validez:
      - Relevancia o significación
      - Comprensividad
      - Adecuación
      - Variedad