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Ciencia en el renacimiento - Coggle Diagram

- - - - La divulgación de la numeración árabe, que permite facilidad y complejidad de las operaciones matemáticas.
        
        La separación entre fe y religión que supuso la laicidad de la ciencia, haciendo posible que dejara de estar subyugada a los dogmas católicos y, a consecuencia de esto, se introdujeran nuevos métodos de investigación.
        
        El humanismo como impulsor de esta ciencia, que provocaría que dicha investigación científica tuviera un interés social (el fin de la ciencia era mejorar la sociedad, divulgar los conocimientos de forma más universal y mejorar las condiciones de vida de las personas).
        
        Y por último la unión de ciencia y técnica, ya que los nuevos hallazgos exigían la creación de nuevos instrumentos técnicos que a su vez contribuían a las investigaciones (por ejemplo, el telescopio).
- - - - La parte critico-negativa (o pars destruens) en el cual se destruyen, a raíz de la duda, todas las hipótesis anteriores que no tengan una base irrefutable a través de los métodos de la nueva ciencia.
      - La parte constructiva (o pars construens) donde se lleva a cabo la inducción para alcanzar el conocimiento verdadero.
- - - - NICOLÁS COPÉRNICO
    - - JOHANNES KEPLER
    - - GALILEO GALILEI: