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Didáctica de la Lengua y la Literatura
Antecedentes: Tradición de la lengua
Surge de la necesidad de enseñar a leer y escribir.
Procesos de larga preparación
En la antigüedad clásica se unen los estudios de oratoria y gramática.
En el siglo XVII la escuela de Port Royal en Francia, emanaron orientaciones y métodos para usar mejor la lengua.
La enseñanza de la Lengua
llegaron de modo generalizado hasta la década de 1960
En el siglo XX dio paso a una nueva forma de enseñar "Escuela Nueva"
Fundamentos
Proceso de enseñanza aprendizaje con voluntad de cientificidad.
Hacer didáctica es construir conocimiento sobre la enseñanza aprendizaje.
El objetivo final de la didáctica es mejorar la enseñanza de la lengua y la literatura.
Emergencia
Se acomoda a los procesos de aprendizaje.
Utiliza test y pruebas objetivas.
Es una aplicación práctica de los principios teóricos y los resultados de investigación pedagógica.
Busca nuevos Fundamentos.
Ofrece nuevos panoramas "Cambios de paradigmas"
Brian Fiallos, María Manjarres, Mercy López, Vinicio Quilapanta
