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Desafíos de la educación media superior en México, (TBC), Jesús Alejandro…
Desafíos de la educación media superior en México
El desafío de la prevalencia elevada de conductas de riesgo entre los jóvenes de la
EMS
Cerca de 35% de los estudiantes ha probado el tabaco y 50% ha tomado bebidas
alcohólicas en alguna ocasión.
Alrededor de uno de cada cuatro estudiantes de EMS experimentó violencia o
acoso escolar.
Poco más de 12 por ciento de los alumnos de EMS ha fumado mariguana alguna
vez en su temprana vida e incluso alrededor de 3% ya probó la cocaína
Solo 4% de los jóvenes identifican a la escuela como una fuente de apoyo, cuando
debería ser una de los espacios privilegiados de seguridad.
El desafío del déficit en materia de infraestructura y el equipamiento de los planteles
muchos planteles de EMS en el país tienen marcadas carencias en
materia de infraestructura y equipamiento,
Los planteles a menudo no cuentan
con instalaciones esenciales
El desafío de la ampliación de oportunidades educativas
En la educación media superior (EMS) existen más de 16 mil planteles, de los cuales
casi 10,500 son públicos,
hoy en día la tasa bruta de cobertura es equivalente a casi 4
de cada 5 jóvenes en edad de asistir a este nivel educativo (de 78.6%).
El desafío de los aprendizajes
Los niveles de logros mas altos en la evaluación de matemáticas de la prueba PISA es al menos 10 veces menor en comparación con paises
A
medida que se universalice la adscripción de los planteles al SNB, es previsible esperar mejores resultados en los aprendizajes de los estudiantes
El desafío del abandono escolar y la continuidad de las trayectorias educativas
Loa altos niveles de abandono escolar constituyen una de las múltiples formas a través de las cuales se expresan el fracaso escolar y la exclusión educativa
Para atender este problema, a partir de 2013 se inició la capacitación anual a
directores de los planteles públicos
El desafío de la profesionalización docente
Las características y condiciones laborales de los docentes varían ampliamente por subsistema
La EMS se apoya en el esfuerzo y la aportación cotidiana de más de 275 mil maestros.
la reforma educativa estableció que es obligatorio que todo ingreso a
funciones docentes se realice por concurso
El desafío de la equidad y la inclusión
Los esfuerzos de ampliación de la matrícula han puesto especial atención en los
grupos en situación de desventaja
Hoy en día casi 8 de cada 10 en la EMS provenientes de los primeros 4 deciles de ingreso cuentan con una beca PROSPERA o de la SEP
El desafío de articular los perfiles de la oferta educativa y la demanda laboral
desarrollar diversas competencias
profesionales, sin que requieran un periodo de entrenamiento adicional para iniciar para iniciar su etapa pruductiva
(TBC)
Jesús Alejandro Moreno Genovez 1A