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Las Altas Capacidades Intelectual - Coggle Diagram
Las Altas Capacidades Intelectual
1. Introducción
Los padres, necesitan orientaciones para educar a los niños con dotación intelectual
2. Delimitaciones Conceptuales: Alta Capacidad, Superdotación o Talento
2.1. Definición de Alta Capacidad
El concepto está muy confuso y una gran multiplicidad
"Tres modelos" de Renzulli
Habilidad Intelectual por encima de la media
Motivación que lleva a la perseverancia
Apertura a nuevas experiencias
2.2. Superdotación
Dotación, potencial que caracteriza de forma sobresaliente
Características
Alta capacidad intelectual y rendimiento
Alto nivel de creatividad
Persistencia en la realización de una tarea
Personalidad
Ajuste Afectivo-emocional
Reconocimiento e interiorización de valores
2.3. Talento
Conjunto de destrezas y habilidades que capacitan al niño para dominar la información en un área concreta
3.2. Las Disincronías
Disincronía social
Inadecuación de la respuesta escolar y social
Disincronía hijos-padres
Los padres no saben cómo responder
Disincronía niño-compañeros
Exigen amigos mayores
Disincronía niño-escuela
Uniformidad de cursos por edad escolar
Disincronía interna
Disincronía inteligencia/psicomotricidad
Adelanto a la lectura
Disincronía entre sectores del desarrollo intelectual
l
Capacidad de razonamiento abstracto
Disincronía entre exigencias de profesores y su propio estilo
Disincronía entre inteligencia-afectividad
Descompensación en diferentes ámbitos
3.3 Perfil de la Superdotación Intelectual
Aprendizaje Escolar
Profundizar en temas estudiados
Liderazgo
Posibles problemas
No identificación por parte de los profesores
No presentan problemas
Características
Curiosidad Orientada a la comprensión
Interconexión de informaciones
3. Identificación de las Altas Capacidades
3.1. Características de los alumnos con Altas Capacidades
Ámbito Cognitivo
Organización y Liderazgo
Optimismo disposicional
Ámbito Personal, Afectivo y Social
Motivación y constancia
Autorregulación y metacognición
Talento Académico
Rendimiento escolar alto
Mayor precocidad
Devoradoras de contenidos
Talento artístico
Predominio de las imágenes sobre las palabras
Pocas aplicaciones
Manifestación el plástica
Talentos Múltiples y Talentos Simples
Gran sensibilidad al contexto
Rendimiento irregular
Falta de motivación en ámbitos de dominios
Talento Creativo
Alta capacidad de razonamiento creativo
Manifestación en la producción artística
Talento Social
Es respetuoso y persuasivo
Buen rendimiento, sensatez, empatía, liderazgo
Talento Lógic
o
Manejo de relaciones abstractas
Alta capacidad en razonamiento lógico
Talento Matemático
Manejo de informaciones cuantitativas y numéricas
Menosprecia materias cualitativas
Talento Verbal
No tienen problemas de interacción social
Descompensación entre las representaciones cuantitativas y cualitativas