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Aprendizaje Constructivo - Coggle Diagram

- - - - En estos casos el problema mayormente es la cantidad a aprender
      - Cuando copiamos de memoria todo lo hacemos igual
    - - Es mas exigente
        
        Para que se pueda llevar a cabo, el material que se quiere aprender no debe ser arbitrario.
      - Existe una relacion con el material que se aprende y esto es lo que se busca comprender
        
        Si no lo comprende, el aprendiz aplica otros métodos de aprendizaje
        
        La memorización, la repetición, etc
      - Para la comprension el problema es la organizacion interna del material
      - Si el material es muy novedoso para el aprendiz el esfuerzo de comprension es mayor.
        
        En este caso es necesario la combinación con lo memoristico
      - Implica el establecimiento activo de vinculos con lo ya conocido
- - - - Se discrimina, construyendo una categoria de anomalias nuevas que incluya ese conjunto
      - Se generaliza, creando una categoria más general e inclusiva.
        
        Este es un proceso mas complicado ya que requiere la implicación, trabajo intelectual, motivacion para hacerlo y mucho esfuerzo conciente.