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LA ÉTICA COMO DISCIPLINA - Coggle Diagram
LA ÉTICA COMO DISCIPLINA
Le ayudo a una persona de la tercera edad a cruzar la calle
HETEROTONOMÍA
Mi papá considera que la señora de la tercera edad necesita mi ayuda y por eso voy con la señora
Mi mamá me dice que vaya y la ayude
AUTONOMÍA
Yo decido ayudarle a la señora a cruzar la calle
Yo considero que debo ayudarle a cruzar la calle porque ya es de la tercera edad y se puede caer
Cuando le doy dinero a una persona que lo necesita
MORAL
Las demás personas que van caminando me sonríen porque apoyé a la persona que lo necesita
La primera impresión que tienen de mí las otras personas que van caminando es de que soy una buena persona
ÉTICA
Mis padres me han dicho que si tengo la oportunidad de apoyar a otras personas que no tienen nada lo haga
Siento la necesidad de apoyar a esa persona porque así me lo han inculcado
Cuando soy honesto y digo la verdad de que copié en el examen
ESTÉTICA
Reflexiono sobre el acto que cometí y comprendo que está mal
En el momento que copié el examen sentía una sensación de tranquilidad porque ya había contestado el examen, pero no pensé en las consecuencias de hacer eso
AXIOLOGÍA
Los valores que me enseñan en casa son para bien
Tengo que reconocer lo que hice, puesto que está mal lo que hice
Estoy feliz porque cumplí con todos mis deberes, tanto en la escuela como en mi casa
SÓCRATES
El cumplir con todos mis deberes me trae paz y tranquilidad
Me esforcé por cumplir con mis deberes de la escuela y de la casa
ARISTÓTELES
Cumplí con todos mis deberes para poder salir a la fiesta de mi amigo
Me hace feliz que haya cumplido con todos mis deberes
KANT
Cumplí con mis deberes para no tener que hacer nada después
No recibo nada a cambio por hacer mis deberes
EPICURO
Logré sentirme feliz porque ya no tengo que hacer nada
La sensación de sentirme feliz porque ya acabe todo, no lo puedo comparar con nada
