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PROCESO PSICOTERAPEUTICO 7C - Coggle Diagram

- - - - Ellis calificó el comportamiento de sus padres como “negligencia abismal parental”.
        
        Ellis no tuvo hijos, ya que según él, interferirían con sus “otras búsquedas importantes”; es decir, el tiempo que se dedicaba a consolidar y difundir su terapia
        
        A los 26 años (1939) empezó a escribir diversos artículos sobre sexo, amor y matrimonio de manera objetiva y abierta, porque se vendían muy bien y quiso promover la “revolución sexual y familiar”.
        
        Se graduó en 1943, con 30 años, y empezó los estudios de doctorado y a trabajar como psicólogo profesional.
        
        1954 Ellis empezó a enseñar su nueva técnica dándole, en 1955, el nombre de “terapia racional”. Y el 31 de agosto de 1956 hizo una presentación de su teoría en la Asociación Americana de Psicología (APA) titulada Rational psychotherapy
        
        su teoría indica que la conducta viene determinada por la presencia de un evento activador que genera una reacción emocional en base a la activación previa de un sistema de creencias.
        
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        En enero de 1953 rompió por completo con el psicoanálisis, y empezó a referirse a sí mismo como terapeuta racional. Ellis desarrolló un nuevo tipo de psicoterapia más activa, directiva y dinámica, en la que se requería que el terapeuta ayudase al cliente a comprender, y actuar sobre la base de esa comprensión.
        
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- - - - SUPRESIVAS: evitar o suprimir los intentos de evasión del cliente del aquí/ahora y de su experiencia a fin de facilitar el darse cuenta
        
        EXPRESIVAS: Se busca que el sujeto exteriorice lo interno, que se de cuenta de cosas que posiblemente llevó en sí toda su vida pero que no percibía.
        
        INTERROGATIVAS: El encuentro intrapersonal “yo quiero, yo debería” y la Asimilación de proyecciones
    - - Es importante decir que la terapia gestalt no concibe al organismo de forma aislada, toma en cuenta al entorno.
        
        Donde el organismo tiene la capacidad de autorregulacion, para regular sus necesidades por si solo, para corregir sus desequilibrios e ir a la estabilidad, el objetivo puede consistir en facilitar la recuperación de la capacidad autorregulatoria si esta dañada
      - Aborda el ciclo de la experiencia para entender la forma en que cada persona satisface sus necesidades que van surgiendo de su desarrollo, y saber como puede enfrentar sus bloqueos
        
        También lo define como "ciclo de la autorregulación organísmica"
        
        Pretende reproducir cómo los sujetos establecen contacto con su entorno y consigo mismos
        seis etapas sucesivas
        
        1) Reposo; 2) Sensación; 3) Darse cuenta o formación de figura; 4) Energetización; 5) Acción y 6) Contacto
      - Perls definió la Gestalt como “el conjunto definitivo de experiencias”. Esto no quiere decir que Fritz Perls conciba al hombre como un todo, pero sí como a un conjunto completo y unificado en su existencia
    - - No es considerada una simple psicoterapia, si no una auténtica filosofía de la vida, que influye en la manera de percibir las relaciones con el mundo por parte del individuo
      - Este método terapéutico diseñado por Fritz Perls pretende que el individuo tome conciencia sobre sí mismo, sus pensamientos y sus experiencias y se convierta en responsable de sus actos. Es lo que se conoce como proceso de “awareness”, darse cuenta.
        
        1.- Mundo interior: todo lo que somos de la piel hacia adentro, darse cuenta de todo lo que llegamos a sentir.
        2.- Zona Externa: Todo lo que soy o de lo que me doy cuenta
        3.- Zona de la fantasía: Integra ambas zonas anteriores y ayuda a evadir cuestiones internas
    - - El Terapeuta no le dice al px lo que debe de hacer, sino que utiliza la capacidad educativa del diálogo, y está más preocupado por el vínculo de confianza con este, con el objetivo de aumentar la autenticidad de la relación.
      - En la terapia gestalt el terapeuta busca constantemente las formas de estar en contacto con el “cómo” de los sucesos que ocurren en el presente.
        
        "Considera que tu paciente es un individuo capaz y completo , que puede hacer cosas difíciles sin que tu se las hagas por el, que pueda encarar el dolor y eso no le va a partir, que puede tomar vías erróneas y aprender de sus propios errores"
        (Fritz Perls 1974)
  - - - Fecha de nacimiento: 8 de Julio de 1893, en Berlin, Alemania.
        fue el tercer hijo del matrimonio formado por Nathan Perls y Amelia Rund
        Fallecimiento: 14 de marzo de 1970, en Chicago, Ilinois
      - .
        
        En 1926 Perls comenzó su primer análisis con Karen Horney. Fascinado por el psicoanálisis se trasladó a Frankfurt, dónde comenzó sus estudios de psicoanálisis y empezó a recibir a sus primeros pacientes.
        
        En esta época tenía contactos con otros psicólogos como Goldstein que lo introdujo en el mundo de la psicología Gestalt y conoció a la que posteriormente se convertiría en su mujer Laura Perls, que le introdujo en las corrientes existencialista y fenomenológicas de la época, con la que posteriormente fundaría la terapia Gestalt
        
        En 1951 fundó el Instituto Nueva York para la Terapia Gestalt y empezó a formar a los psicólogos interesados por su modelo terapéutico. Es entonces cuando Fritz difunde sus ideas por Estados Unidos y comienza a realizar seminarios y talleres por distintos países del mundo
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        La visión de la estructura de la personalidad para Perls se explica en términos de centro y periferia.
        La persona enferma cuando pierde su centro y se instala en la periferia, se aleja de sus capacidades, de su naturaleza y de sus necesidades
- - - - ¿Para Rogers que es el Humanismo? Es el potencial que tiene el individuo humano, que es único y de se desarrolla de forma única dependiendo de la personalidad de cada uno.
      - Rogers enfatizaban la libertad de los individuos a la hora de tomar el rumbo de sus vidas. Según ellos, ni los factores biológicos ni los ambientales son determinantes en nuestro comportamiento, y no nos "arrastran" irremediablemente hacia ciertos tipos de comportamiento
        
        Creía que la personalidad de cada persona se desarrollaba según el modo en el que consigue ir acercándose o alejándose de sus objetivos vitales.
        
        Rogers define el aprendizaje como experiencial, siendo su experiencia la libertad y su logro el proceso de crecimiento en el cual las potencialidades se actualizan.
        
        Decía que las personas tiene capacidad de no comprenderse a si mismo y resolver problemas de modo suficiente para lograr la satisfacción y eficiencia necesaria para un funcionamiento adecuado.
        Este debe ser: - libre. -Creativo y tener una relación con los demás, - Independencia, - Crecimiento personal
        
        APORTACIONES A LA EDUCACIÓN:
        
        PSICOTERAPIA HUMANISTA:
        
        Trabaja en el aqui y en el ahora "PRESENTE"
        
        TEORIAS PSICOLOGICAS "HUMANISTAS"
        
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        La persona funcionaba al completo. Solo se interesa por describir a la persona sana y usa el termino"funcionamiento completo
        
        Los principios que sustentan el pensamiento rogeriano:
        
        Penetrar en el conocimiento mediante la observación y la reflexión
        
        Toda ciencia implica cambio y progreso
        
        Toda teoría contiene elementos erróneos,
        
        La verdad es una, pero nunca podrá ser conocida por completo
        
        Los rasgos de la personalidad que definían a las personas altamente funcionales están definidas en 5 caracteristicas:
        
        -Apertura a la experiencia, -Estilo de vida existencial, - Confianza en uno mismo, - Creatividad, - Libertad de selección.
        
        -APERTURA DE EXPERIENCIA: Este tipo de personalidad se define por la aceptación de las emociones asociadas a lo que se esta viviendo, la no evitación de las" emociones negativas" y la adopci´´on de actitudes receptivas antes situaciones que no son claramente peligrosas.
        
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