Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PARADIGMAS PSICOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
PARADIGMAS PSICOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO
Piaget, Ausubel
Interacción con el medio y las experiencias
Asimilación, acomodación
Docente: diseñador
Alumno: constructor de su conocimiento
Comunicación síncrona/ asíncrona de recursos
CONDUCTISMO
Pavlov, Skinner
Observación: estímulo-respuesta
Docente: reforzador
Alumno: pasivo
Actividades en la PDI
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
Blumer, Ibáñez
Importancia: significado, interacción social, carácter activo de la persona
Docente: guía Alumno: protagonista
Internet, redes sociales
COGNITIVISMO
Brunner, Bandura, Chomsky
Relación de conocimientos previos y nuevos
Docente: facilitador
Alumno: activo
Ordenador, grabaciones, presentaciones digitales