El Proyecto Cero de Harvard
Una historia personal
Howard Gardner
martes 29 enero de 2013
espontánea durante más de una hora
relato disponible
Impulsado por este recuento
Es más larga y tiene más autoridad
Contexto
Las democracias
el gobierno federal de los EEUU
la educación pre-universitaria en los Estados Unidos
educación pre-universitaria
años 50
son lentas para anticipar acontecimientos
giro disciplinario
se limitó a las ciencias
En 1965 Manuel Barkan
Bruner
educador en las artes
educación artística
Proyecto de la Física
Proyecto Cero
Centro para Estudios Cognitivos
mundo occidental
Conferencia en Woods Hole
giro cognitivo
El Hombre: Un Programa de Estudios
plan de estudios en el verano de 1965
importante iniciativa curricular
desarrollo intelectual
La Fundación Old Dominion
fundación filantrópic
literatura Peter Brooks
ámbito de la educación artística
Decano Sizer
Acontecimientos
siglo 21
enfoque en la ciencia
la ingeniería
la tecnología
STEM
1959
aprendizaje tradicional
enfoque constructivista
Jerome Bruner
Proceso de Educación
enfoque en la educación
teoría del Harvard Pres
educación estética
enseñarse y evaluarse
giro cognitivo
los años 60
Bruner el psicólogo
Paul Kolers
Conferencia en Woods Hole
percepción visual
Proyecto Cero
el lenguaje
Proyecto de la Física
presentó ideas clave
psicología
iniciativa curricular
lingüística
Bruner
antropología
la literatura Peter Brooks
nueva iniciativa
Proyecto Cero
ámbito de la educación artística.
educación artística
Rose Art Museum
Nelson Goodman
Universidad de Brandei
pregrado y posgrado
trasladado de Filadelfia
Filosofía
Ciencias
Artes
Escuela de Graduados
Universidad de Harvard
proyecto de investigación
obras de arte
modernismo en las artes
escritor James Agee
empresario Lincoln Kirsten
compositor Elliott Carter
coleccionista Edward Warburg
Director del Museo de Arte Moderno,
Proyecto Cero nos referimos a este libro como "la Biblia
ciencias utilizan sistemas simbólicos
tecnología educativa
Languages of Art” (p. 265, 1968)
estilo literario de Goodman
últimas páginas del libro
aplicar
leer
transformar
al inventar
crisis financiera fue la del 2008
liderazgo en la Escuela
2013
estudiantes hicieron parte de nuestro trabajo
celebrará su 50° aniversario y posiblemente
profesores se involucraron con el Proyecto Cero