Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IDENTITAS GURU - Coggle Diagram
IDENTITAS GURU
Teori (1)
Definisi (1.1)
Identitas guru (Sehriban, 2016) (1.1.1)
Pendidikan (Saat Sulaiman, 2015) (1.1.2)
Pembelajaran (Amanda, et.al., 2017) (1.1.3)
-
Hasil (1.3)
Pengalaman (Erin, 2018) (1.3.2)
Prsepktif kritis (Ahmad, et.al., 2017) (1.3.3)
Bersikap percaya diri (Sehriban, 2016) (1.3.1)
Pengembangan identitas guru terikat langsung dengan emosi (Mark Feng, 2017) (1.3.4)
Pengajaran pengucapan dapat membentukan identitas guru tetapi melalui proses yang kompleks dan beragama (Amanda, 2017) (1.3.5)
Langkah Selanjutnya (5)
Mengembangkan identitas guru melalui prinsip-prinsip kritis (Ahmad, et.al., 2018) (5.1)
Penelitian selanjutnya juga bisa menggunakan pendekatan longitudinal untuk memahami bagaimana identitas guru dapat berubah dan bergeser seiring waktu yang dihabiskan di kelas. (Erin, 2018) (5.2)
-
-
-
-
-
-