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ACERCA DEL ORIGEN Y SENTIDO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ÁNGELES PARRILLA…
ACERCA DEL ORIGEN Y SENTIDO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
ÁNGELES PARRILLA LATAS
inicio de una nueva conciencia social
idea de desarrollar o promover sistemas educativos con una orientación inclusiva
NEE
Deben de
vinculando la inclusión educativa entonces a todos aquellos alumnos que de un modo u otro no se benefician de la educación (están excluidos de la misma).
formar parte de las preocupaciones habituales de profesionales
Inclusión
supondrá el reto
un espacio de convergencia de múltiples
iniciativas y disciplinas.
Inclusión
fenómeno social (antes y más aún que educativo).
No es difícil hablar documentadamente, con fuerza y energía
El efecto excluyente de la globalización y los grandes cambios de la nueva era han supuesto la aparición cada vez mayor de personas
Exclusión
enfatizar, un problema de índole social, no sólo institucional, educativo o familiar.
basándose en distintas estructuras y reformas organizativas
Derecho a la educación
Reformas integradoras
cambio de dirección importante en el reconocimiento del derecho a la educación.
movimientos de grupos de presión reclamando los derechos
Proponen una serie de cambios en los sistemas educativos tendentes a corregir las fuertes desigualdades que se iban produciendo como consecuencia de los procesos de segregación.