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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CONCEPTOS
EDUCACIÓN
Formación del hombre, tanto en su aspecto técnico como humanístico, mediante la transmisión de un patrimonio cultural y el aprendizaje de la autonomía y esto le lleve a alcanzar las metas necesarias.
La ‘calidad de la educación’ puede ser abordada desde un punto de vista ideológico, económico, técnico pedagógico, curricular, de política pública, entre otras.
Se considera a la escuela eficaz como medida de calidad
El enfoque de Política Pública
El enfoque curricular
Objetivos que se plantean en el Curriculum y los Resultados esperados del proceso educativo.
El enfoque sistémico
Se consideran las dimensiones establecidas por la UNESCO
Aprender a hacer
Aprender a vivir juntos
Aprender a ser
Aprender a Conocer
se basan en
Valora como malo, deficiente, bueno, satisfactorio, excelente, de acuerdo con las características y elementos intervinientes, así como con las dimensiones abordadas.
Muestra la importancia que cada elemento de la educación, tienen para la comunidad educativa.
CALIDAD
La calidad se refiere a la capacidad que posee un objeto para satisfacer necesidades implícitas o explícitas según un parámetro, un cumplimiento de requisitos de cualidad.
