Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 5 องค์กรพัฒนาในการบริหารงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle…

- - - - กลุ่มบุคคลร่วมมือการทำงาน
      - มีระบบ บทบาทหน้าที่
      - มอบหมายความรับผิดชอบ
      - ติดต่อประสานงาน
      - กำหนดวัตถุประสงคืชัดเจน
    - - เป้นศูนย์กลางความต้องการ+แก้ไขปัญหา
      - เป็นแหล่งเรียนรู้
      - ทำให้การดำเนินงานในชุมชนมีประสิทธิภาพ
  - - - องค์กรพัฒนาของรัฐ
      - องค์กรพัฒนานอกภาครัฐ
      - องค์กรชุมชน
      - องค์กรภาคเอกชน
      - องค์กรอื่นๆ
    - - องค์กรภาครัฐ
        
        กระทรวงเกษตรและสหกรณ์
        
        กระทรวงมหาดไทย
        
        กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์
        
        กระทรวงพาณิชย์
        
        กระทรวงศึกษาธิการ
        
        หน่วยงานอื่นๆของรัฐ
        
        รัฐวิสาหกิจ
        
        รัฐวิสาหกิจในสังกัดกนะทรวงเกษตรและสหกรณ์
        
        รัฐวิสาหกิจในสังกัดกระทรวงการคลัง
      - องค์กรภาคเอกชน
        
        องค์กรองค์พัฒนาเอกชนที่แสวงหากำไร
        
        องค์กรเอกชนการผลิต การค้า และบริการ
        
        สถาบันทางการเงินของเอกชน
        
        องค์พัฒนาเอกชนที่ไม่แสวงหากำไร
      - ภาคประชาชน
        
        องค์กรแบบเป็นทางการ
        
        องค์กรแบบไม่เป็นทางการ
    - - ทฤษฎีสวัสดิการ
      - ทฤษฎีความหมากหลาย
      - ผู้ประกอบการเพื่อสังคม
      - ทฤษฎีประชาสังคม
- - - - กรอบรวมของฐานคิดที่เป็นทฤษฎี แนวความคิด
      - ทำให้เกิดความเข้าใจกับปัญหา ได้รับความเชื่อ ศรัทธา
      - นำไปสู่ความสำเร็จ
    - - กำหนดโครงสร้างการบริหารองค์กร
      - การสร้างแนวนโยบาย
      - การปรับเปลี่ยนกระบวนการคิด+ระบบปฏิบัติงาน
      - การปรับเปลี่ยนเทคนิคการทำงาน
      - การจัดการศึกษาด้านส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
      - ความสัมพันธ์ระหว่างการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร กับเกษตรกร
  - - - กลยุทธ์ของการส่งเสริมการเกษตรภายใต้กระบวนทัศน์หลัก
        
        การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานด้านเกษตร
        
        เร่งรัด พัฒนา และส่งเสริมพืชเศรษฐกิจหลายชนิดเพื่อการส่งออก
        
        ส่งเสริมการผลิตได้ถึงปริมาณเป้าหมาย
        
        ส่งเสริมปัจจัยการผลิตเพื่อให้เกิดการยอมรับเทคโนโลยี
        
        วิจัยและพัฒนาการผลิต
        
        สนับสนุนการประสานงานเพื่อการตลาด
        
        ปรับปรุงระบบดครงสร้างและระบบการผลิต
        
        สนับสนุนภาคธุรกิจเอกชน
        
        พัฒนาเกษตรกร เพื่อการผลิตเชิงธุรกิจ
        
        ส่งเสริมการเกษตรแบบอุตสาหกรรม
        
        ส่งเสริมการเกษตรครบวงจร
        
        สนับสนุนสินเชื่อเกษตรกร
        
        สนับสนุนการจัดการที่ดิน
        
        ประกันราคาสินค้า
      - กลยุทธ์ที่เหมาะภายใต้กระบวนทัศน์ทางเลือก
        
        ชุมชนเป็นศูนย์กลางของการส่งเสริมการเกษตร
        
        ส่งเสริมการผลิตและธุรกิจเกษตร
        
        ส่งเสริมระบบการเกษตรแบบยั่งยืน
        
        พัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมจากการวิจัย
        
        ส่งเสริมอุตสาหกรรมเกษตร
        
        ส่งเสริมการรวมกลุ่ม+เชื่อมโยงเครือข่าย
        
        พัฒนาระบบส่งเสริมการเกษตรจากการถ่ายทอดเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้
        
        ส่งเสริมกระบวนการมีส่วนร่วม
        
        ปรับปรุงหลักสูตร
    - - กลไกระดับกระทรวงและกรม
        
        องค์กรด้านการจัดทำแผนส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
        
        คณะกรรมการจัดทำแผนกลยุทธ์
        
        ระบบส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
        
        กลไกระดับพื้นที่หรือภูมิภาค
        
        คณะกรรมการบูรณาการ
        
        คณะกรรมการประสานงานวิจัยและส่งเสริมการเกษตร
        
        องค์กรส่งเสริมการเกษตร
        
        กลไกระดับท้องถิ่น
        
        คณะกรรมการบริหาร ศบกต.
        
        องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
        
        เกษตรกรและองค์กรเกษตรกรในระดับตำบล+หมู่บ้าน
        
        ข้าราชการที่ทำงานในท้องถิ่น
        
        กลไกระดับพื้นที่เฉพาะ
        
        ระดับจังหวัด
        
        ระดับอำเภอ
        
        ระดับท้องถิ่น
        
        ระดับชุมชน
- - - - การวินิจฉัยสถานการณ์
      - การแสวงหาเทคนิควิธีการเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็ง
      - การบริหารองค์กรพัฒนา
      - การติดตามและการประเมินผล
    - - ความไว้วางใจ
      - สมาชิกกล้าตัดสินจในการแก้ไขปัญหา
      - ผู้ปฏิบัติงานมีขวัญและกำลังใจ
      - เน้นการทำงานอย่างมีส่วนร่วม
    - - วิเคราะห์จุดอ่อนชุมชน
        
        จุดอ่อนทางโครงสร้าง
        
        การขาดอำนาจที่ชอบธรรม
        
        ขาดผู้นำที่เข้มแข็ง
        
        บทบาท หน้าที่ เป้าหมายไม่ชัดเจน
        
        ถูกครอบงำอำนาจทางท้องถิ่น
        
        ไม่สามารถพัฒนาความสามารถได้
        
        ไม่มีการระบุความรับผิดชอบทางการบริหาร
        
        ขาดการประสานงานภายใน+นอก
        
        จุุดอ่อนทางวัฒนธรรม
        
        ขาดความไว้วางใจในท้องถิ่น
        
        ไม่สามารถปรับแนวคิดได้
      - ลักษณะความเข้มแข็งของชุมชน
        
        สมาชิกมีความเชื่อมั่นว่าสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาชีวิตเองได้
        
        พึ่งพาตนเอง
        
        เลือกผผู้นำชุมชนด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
        
        ตัดสินใจ+ทำงานร่วมกัน
        
        ประเมินปัญหาชุมชนโคยสมาชิกมีส่วนร่วม
        
        สมาชิกเรียนรู้+พัฒนาตนเอง
        
        มีแผนชุมชนในการพัฒนาทุกด้าน
      - ยุทธศาสตร์การสร้างความเข้มแข็งของชุมชน
        
        เลือกยุทธศาตร์การพัฒนา
        
        เป้าหมายคือการมีชีวิตที่ดีขึ้น
        
        ให้ความสำคัญกับวัฒนธรรมชุมชน+ภูมิปัญญาชาวบ้าน
        
        พัฒนาโดยยึดพื้นฐานความเป็นชุมชน
      - กระบวนการเสริมสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชน
        
        วิเคราะห์สถานการณ์
        
        การวางแผน
        
        ดำเนินการตามแผน
        
        ติดตามประเมินผล
      - หน้าที่ขององค์กรพัฒนา
        
        วิเคราะห์สถานการณ์ชุมชน
        
        จัดเวทีการมีส่วนร่วม
        
        ประสานงานภายใน+นอก
        
        วิเคราะห์แผนงาน+ทรัพยากรณ์
        
        การจัดการติดตามและประเมินผลของชุมชน
        
        รายงานผลต่อสมาชิกชุุมชน
      - การรวมกลุ่มเพื่อสร้างความเข้มแข็งของชุมชน
        
        สาเหตุ
        
        รัฐไม่ตอบสนองความต้องการได้
        
        ความต้องการช่วยเหลือสังคม
        
        รัฐเริ่มกระจายอำนาจ
        
        ลักษณะการรวมกลุ่ม
        
        รวมกลุ่มคนที่มีความสนใจเหมือนกัน
        
        รวมกลุ่มเพื่อปกป้องผลประโยชน์
        
        รวมกลุ่มขององค์กรนอกภาครัฐ
  - - - เน้นการพัฒนาทรัพยากรณ์มนุษย์ในองค์กร
      - ประสานเป้าหมายและตอบสนองเป้าหมายร่วมกัน
      - ดำเนินการอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      - สร้างบรรยากาศที่ดีในองค์กร
      - พัฒนาการทำงานเป็นทีม
      - ใช้วิธีผสมผสาน
      - มีแม่แบบที่ต้องการ
    - - กำหนดแม่แบบขององค์กรพัฒนา
      - วิเคราะห์ปัญหาและความจำเป็นขององค์กรพัฒนา
      - สำรวจข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
      - ยืนยันผล
      - กำหนดกลยุทธ์
      - กำหนดแผนปฏิบัติการ
      - ปฏิบัติตามแผน
      - ประเมินผลและรายงาน
  - - - การฝึกอบรม
      - การศึกษาดูงาน
      - การวิเคราะห์และพัฒนาตนเอง
      - การฝึกทักษะเฉพาะ
      - การให้คำปรึกษา
      - การสอนงาน
      - การหมุนเวียนงาน
    - - การจัดโครงสร้างองค์กร
      - การออกแบบงานที่เหมาะสม
      - การเลือกสรรบุคคลอย่างมีคุณภาพ
      - กำหนดเวลาทำงานอย่างยืดหยุ่น
      - ความพร้อมของเครื่องมือ วัสดุอุปกรณ์
      - การสำรวจข้อมูล และป้อนข้อมูลย้อนกลับ
      - การวิจัยแก้ปัญหา
    - - ฝ่ายบริหารมีความรู้ ความสามารถ ความตั้งใจจริง
      - ความพร้อม+ความตั้งใจ ของผู้ปฏิบัติ
      - การสนับสนุนเอื้ออำนวยขององค์กร
      - ความเหมาะสมสอดคล้องกับปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
      - การใช้เทคนิคและวิธีการดำเนินการ
      - การดำเนินการอย่างเป้นระบบแลละต่อเนื่อง
      - การมีระบบข้อมูลที่เป็นประโยชน์
      - การมีระบบที่ปรึกษา+ผู้สนับสนุน