Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CONSTRUCTIVISME - Coggle Diagram

- - - - 1) Actief leren
      - 2) Constructief leren
      - 3) Samenwerkend leren
      - 4) Doelgericht leren
      - 5) Complex leren
      - 6) Gecontextualiseerd leren
      - 7) Reflectief leren
      - 8) Leren in conversatie met anderen
  - - - Ervaringen zijn basis voor leerproces
    - - Concrete ervaring
      - Reflectie
      - Experimenteren
      - Abstractie
    - - Verschillende 'leerstijlen'
  - - - Leren situeert in een sociale en culturele context
      - Leren gebeurt steeds samen met anderen: experten, leraren en vooral met peers
    - - = De afstand tussen het actuele ontwikkelingsniveau, waarbij de lln zelfstandig problemen kan oplossen, en het potentiële niveau waardoor de lln problemen kan oplossen met hulp van andere kinderen en/of een volwassene
      - Moeten de lln in context plaatsen die net iets complexer is dan wat de lln reeds aankan
      - Scaffolding
        
        'Stellingen bouwen'
- - - - Strategieën die ondersteunend werken
        
        Hinting
        
        Promting
        
        Splicing
        
        Pumping
        
        Summarizing