Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
L4 Форматы курсов - Coggle Diagram
L4 Форматы курсов
SCORM
Был создан Advanced Distributed Learning (ADL) в 2001 году. Самый популярный стандарт на сегодняшний день.
-
Что входит в стандарт
- Описание структуры учебных блоков
- Правила запуска курсов, взаимодействие с СДО
- Правила организации учебных материалов и навигации между ними
Представляет из себя zip-архив с заданной структурой файлов
Что позволяет сохранить
-
- Затраченное время прохождения
- Оценка(выполнен/не выполнен)
-
- Правильность выполнения заданий
Преимущества
- Совместимость с большинством СДО и конструкторами
- Сохраняется прогресс прохождения курса
- Контроль за обучением: в СДО будет видно статистику
-
- Не завязана на конкретную СДО или конкретный конструктор
- Можно восстановить прохождение курса
Недостатки
-
-
- Мало метрик для отслеживания
- Мало отчетов(тк мало метрик)
Можно собрать и руками(раньше так и делалось), проверить работу курса можно на ScormCloud
SCORM2004
Следующая версия формата, появилась возможность ограничивать порядок прохождения и показывать, сколько баллов набрано за курс
xAPI
Выпустила ADL, чтобы не латать дыры в SCORM. Он же experience API, он же TinCan. Ожидалось, что убьет SCORM. Не вышло.
Главная особенность: наличие LRS(Learning Record Store). Хранилище всех записей об учебных активностях в отдельном месте. LRS - инструмент аналитики, сбора данных. Сюда нельзя загрузить курс.
Принцип работы: курс размещаешь где хочешь, ссылку публикуешь, чтобы по ней перешли. Вся статистика собирается в LRS(Learning Record Storage) в формате: кто-то сделал что-то.
Преимущества
- Отслеживать успехи ученика во всех деталях (модель actor - verb - object (кто-то сделал что-то))
- Работу с обучающими симуляторами, VR
- Внести отметки и результаты, полученные в режиме оффлайн обучения, смешанного обучения
- Трекать статистику вне систем(выполнил активность в CRM - получил запись)
- LRS могут обмениваться данными для сохранения истории
- Поддержка мобильных устройств. Появится сеть - отправятся результаты
- Нет привязки к СДО, обучение за рамками СДО
- Позволяет улучшать курсы, контролируя качество обучения
Недостатки
- Непонятно, как отслеживать результат(метрик может быть слишком много)
- Сам факт свершения действия не говорит ни о чем
- Если использовать в задачах, где достаточно данных как в SCORM, то профита не будет. Надо будет найти LRS и подружить ее с LMS
- Нет способа систематизировать и однозначно идентифицировать действия учащегося, если в одном курсе глагол, означающий завершение курса, — это “completed”, а в другом — “passed”
Хороший пример для использования xAPI: разработать VR-тренажер, в котором надо оценить поведение группы сотрудников и их реакцию на определенные ситуации. Важно: справилась ли в итоге группа + как каждый вел себя внутри нее.
История
График популярности на 2019 по данным ScormCloud
1980 - AICC
2001, 2004 - SCORM
2013 - XAPI
2016 - CMI5
Раньше курсы разрабатывались под конкретную платформу. Стандартов не было. Переезд с платформы = потеря всех курсов и денег на их разработку
cmi5
Выпущен 1 июня 2016 AICC + ADL. Совмещает в себе преимущества SCORM с его строгостью и xapi с его свободой
Преимущества
-
-
- Есть ограниченный набор действий обязательных и неограниченный дополнительных (Launched, Initialized, Terminated, Passed, Completed, Failed, Abandoned, Waived, Satisfied)
-
AICC
Был создан Aviation Industry Computer-Based Training Committee для стандартизации обучения в авиации. Сейчас мертв и не развивается.
Самописные форматы
Получается гибче, быстрее разрабатывать в своей СДО, не ожидая решения создателей стандартов. Нет избыточности.