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ESPACIOS, MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS, image, image, image, image -…

- - - - El lugar donde el hombre interactua de manera directa o indirecta con su entorno social y natural
      - Aunque en algunas instituciones se ha visto que los niños se ha sentido desmotivados porque no cumplen con un espacio pertinente a las necesidades de los estudiantes.
      - Los espacios desarrollan y potencian tres dimensiones: socio- afectiva, cognitiva, físico - creativa
      - Pro medio de estos centros los estudiantes deben obtener conocimientos y aprendizajes que les serán útiles para la solución de un algún problema que se asemeje al contexto; aunque muchas veces se sienten desmotivados.
- - - - Los niños eligen en qué espacios quieren realizar alguna acción y si este no cumple con las medidas, deben organizarlo con ayuda del docente, para que pueda hacer su actividad.
      - El niño debe aprender a valerse por sí mismo y dejar de depender de sus padres o maestros
      - El niño debe aprender a valerse por sí mismo y dejar de depender de sus padres o maestros
      - Deben tener una iluminación adecuada y si esta es natural es mejor
      - Tener ambientes abiertos y cerrados donde el infante pueda desarrollarse con naturalidad.
  - - - El primer principio trata de relacionar las acciones e ideas de modo que se creen nuevos aprendizajes
    - - Los espacios deberán inducir al individuo a sentirse identificado con ellos
    - - Entendemos por autonomía, el aprender a crecer, el conocer del mundo y con ello adaptarse a él
    - - Trueba (2015), indica que todos los escenarios trasmiten y comunican diversos mensajes
    - - Esta diversidad implementada darán respuesta a las diversas necesidades de pensamiento, acción, creación, relación y experimentación
    - - Se trata de las condiciones acerca de lo requerido por el espacio para que sea un ambiente seguro, confortable, higiénico y saludable
    - - . Ambas palabras van ligadas y relacionadas a los factores que son importantes en crear un ambiente de bienestar y serenidad
    - - La complejidad es aquello que está integrado por diversos factores, contrariamente a lo sencillo
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        Luz y Sombra
        
        Espejo y laberinto.
        
        Tacto, aromas y sonidos
        
        El jardín de los sentidos
        
        Sinestesia
        
        Alteración y transacción
- - - - Son espacios donde el estudiante construye sus propios intereses
      - Contar con un espacio adecuado para el desplazamiento del niño
      - En estos espacios se debe incorporar materiales que ayuden al alumno
      - Los elementos ambientales deben propiciar la igualdad de género, la diversidad y el respetar los derechos y deberes de cada estudiante.
    - - El clima escolar dentro del aula también es uno de los factores para mejorar el desempeño académico de los alumnos.
      - Es importante permitir que la luz natural ingrese a los espacios educativos, debido a que al exponerse con la piel genera vitamina D, lo que involucra en el ánimo de las personas, fomentando un buen estado de ánimo.