Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตร, นายทัชชา สำลีนิล รหัส 62051502420 …
การสร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตร
จุดมุ่งหมายด้านพุทธิพิสัยหรือด้านสติปัญญา
ความรู้จำ
ได้แก่ความรู้ในเนื้อหา
ความเข้าใจ
การแปลความการตัดความ
การนำไปใช้
ปฏิบัติ ผลิต
การวิเคราะห์
วิเคราะห์ส่วนประกอบ
การประเมินค่า
ประเมินผลโดยอาศัยข้อเท็จจริงภายใน
จุดมุ่งหมายจิตพิสัยหรือด้านความรู้สึก
การตอบสนอง
ค่านิยม
การยอมรับ
คุณลักษณะที่เกิดจากค่านิยม
การมจัดระเบียบค่านิย
การวิเคราะห์หลักสูตร
สร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตร
ออกแบบรายวิชา
สร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา
วิเคราะห์เนื้อหาวิชา
แยกเนื้อหาวิชาออกเป็นหน่วยย่อย
วิเคราะห์จุดมุ่งหมายหรือวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
วิธีสร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตร
กำหนดความสำคัญในแถวล่างสุด
แต่ละช่องโดยการเทียบบัญญัติไตรยางค์
เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้เรียนตามที่ต้องการ
กำหนดคะแนนเต็ม 10 คะแนน
แล้วให้คณะกรรมการแต่ละคนลงคะแนนในแต่ละช่อง
แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหากับจุดมุ่งหมาย
ประโยชน์ของตารางวิเคราะห์หลักสูตร
เป็นแนวทางแก่ผู้สอนว่าจะสอนอะไร
ระดับความยากง่ายและความเที่ยงตรงตามเนื้อหา
เป็นแนวทางแก่ผู้สอนว่าจะสอนเนื้อหานั้นๆไปทำไม
เป็นแนวทางแก่ผู้สอนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างความสามารถอะไรให้แก่ผู้เรียน
นายทัชชา สำลีนิล รหัส 62051502420
การสร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตร