Desafíos de la educación media superior en México

educativo

se multiplicó más de

142 veces

37 mil estudiantes en 1950

a 5 millones 260mil en 2015

se caracterisa

tres reformas

dispercion

desarticulacion

se les culpa

no desarrollar competencias y habilidades

el mandato constitucional de obligatoriedad y
universalización de la educación media superior

impulsada para garantizar que la educación obligatoria que se imparte a los
mexicanos sea de calidad.

la reforma integral de la educación
media superior

a la tasa bruta de cobertura es equivalente a casi 4
de cada 5 jóvenes en edad de asistir a este nivel educativo (de 78.6%).

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Derivado de todos estos esfuerzos, la matrícula total de la EMS aumentó de 4 millones

430 mil en 2012-2013 a 5 millones 280 mil estudiantes en el ciclo 2015-2016, es decir,

un incremento de 850 mil alumnos en tres años

tipos de desafíos

El desafío de la profesionalización docente

Los esfuerzos de ampliación de la matrícula han puesto especial atención en los
grupos en situación de desventaja

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Hoy en día casi 8 de cada 10

estudiantes en la EMS provenientes de los primeros cuatro deciles de ingreso cuentan

con una beca de PRÓSPERA o de la SEP,

El desafío del abandono escolar y la continuidad de las trayectorias educativas

El desafío de los aprendizajes

El desafío de articular los perfiles de la oferta educativa y la demanda laboral

Se dice a menudo que los planteles de la EMS no suelen preparar con suficiencia a
muchos jóvenes para desenvolverse en el mundo del trabajo

Es sabido que los aprendizajes de los estudiantes en las aulas a menudo son
insuficientes e inadecuados

La EMS se apoya en el esfuerzo y la aportación cotidiana de más de 275 mil maestros.

El abandono escolar es uno de los desafíos más importantes que enfrenta la EMS en el
país

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la reforma educativa estableció que es obligatorio que todo ingreso a
funciones docentes se realice por concurso

Alrededor de uno de cada cuatro estudiantes de EMS experimentó violencia o
acoso escolar

Solo 4% de los jóvenes identifican a la escuela como una fuente de apoyo, cuando
debería ser una de los espacios privilegiados de seguridad.

Hay una proporción significativa de jóvenes activos sexualmente (alrededor de
35%); de ese total, poco más de uno de cada cinco (22%) n

Poco más de 12 por ciento de los alumnos de EMS ha fumado mariguana alguna
vez en su temprana vida e incluso alrededor de 3% ya probó la cocaína.

Cerca de 35% de los estudiantes ha probado el tabaco y 50% ha tomado bebidas
alcohólicas en alguna ocasión