Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pacôme HAMARD Ma vision de l'intervention, Evènements, Mission 1 -…
Pacôme HAMARD
Ma vision de l'intervention
Principes
Variété, nouveauté
(l'organisme assimile et s'accommode vite aux activités. Garder la motivation)
Saturation
(capacités maximale peut être atteinte mais peut être encore travailler pour maintenir ce niveau)
Progressivité
(par étapes, sans rupture)
Individualisation
(Les effets d'un même entrainement sont différents car ils sont impacter par l'état du pratiquant et les efforts précédents)
Continuité
(régularité, s'entrainer le plus souvent)
Spécificité
(entrainé des caractéristiques spécifique est plus efficace que des entrainements générique)
A évaluer
Marqueurs contextuels et situationnels, qualitatifs et qunatitatifs
Collecter, Traiter, Interpréter
Sinon
Effets inexistants / Préjudiciables
Pour quantifier les efforts, afin d'évaluer la réserves adaptative (évolutives, transitoires et très variables en APA)
Détecter les variables inhabituelles et habituelles
Evaluer les effets de l'intervention
Effets immédiats : :check: et :red_cross:
Effet cumulés différés :check:
Pour planifier, périodiser, programmer l'intervention pour avoir la plus grande période d'activation
Définir et appliquer les objectifs prioritaires, secondaires et accésoires
Postulat
Le pratiquant doit s’entraîner plus souvent (mais ne doit pas toujours s'entrainer)
Le pratiquant doit s’entraîner plus
+d'adaptations, + d'effort possible car le corps s'adapte, + grande réserve adaptative = plus de capacité de performance
:warning: Surcharge = baisse de performance / blessures. Pour l'anticiper et l'éviter : nécessité des marqueurs
Le pratiquant doit s'entraîner mieux
Croyances Représentations Convictions
Autonomie, confiance
Coopération, travail d'équipe, intelligence collective
Apport de connaissances aux pratiquants (évolution de l'activité...), compréhension de l'activité et des exigences pour performer --> comprendre l'intérêt des efforts donc les favoriser
Volonté de créer des experts pour qu'ils apprenne a aimer l'activité et à comprendre ses enjeux
Motivations intrinsèque --> plaisir
Patient
L'activité
L'entraineur doit faire performer (améliorer un résultat) plus, plus souvent et aux bons moments.
Etre capable de reporter des objectifs préalablement établies pour se laisser du temps pour les futurs échéance plus importante
Ne pas s'appuyer sur les limites connues de l'activité notamment sur les pratiques peu professionnelles (handisport, sport adapté)
Le comprendre, le connaitre, créer une relation de confiance avec lui
Favoriser l'interrelation et la cohésion opératoire
Evènements
Contraintes réduisant le temps d'entrainement
Calendriers surchargés
Maladies
Blessures
Reprendre un niveau d'activation correspondant à sa réserve adaptative pour reprendre le plus vite possible avec le moins de risque de rechute possible
Installation et matériels adapté, de qualité et disponible
Intervention d'autre professionnels pour diversifier l'intervention
Environnement social
Facteurs social situationnelle : variable intervenant à un instant t
Facteurs contextuels : variable intervenant régulièrement dans contexte spécifique
Facteurs globaux : variables intervenant dans tout les aspects de la vie du patient
Mission 1