Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่5 เทคนิค วิธีการ และการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร -…
หน่วยที่5 เทคนิค วิธีการ และการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความหมายและความสำคัญของการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความสำคัญ
ในการแสดงบทบาทที่สำคัญ
บทบาทที่ช่วยในการคาดคะเนความคิดของกันได้
บทบาทในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร
บทบาทที่ทำให้เกิดความเข้าใจ
สำหรับบุคคลและสังคม
ด้านชีวิตประจำวัน
ด้านธุรกิจอุตสาหกรรม
ด้านสังคม
ด้านการเมืองการปกครอง
ด้านการเมืองระหว่างประเทศ
ความหมาย
กระบวนการแลกเปลี่ยนถ่ายทอดข้อมูลข่าวสาร ความรู้ความคิดระหว่างบุคคลโดยผ่านสื่อเพื่อให้เกิดความเข้าใจ และเกิดการตอบสนองระหว่างผู้ส่งสารและผู้รับสารตรงตามวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร
องค์ประกอบของการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
7.สิ่งรบกวน
8.ประเมิณผล
6.เกษตรกร
9.การจัดการความรู้และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
5.การรับรู้
4.ช่องทาง
3.สื่อ
2.ความรู้หรือข่าวสาร
1.นักส่งเสริม
วัตถุประสงค์และประเภทการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ประเภท
จำแนกตามภาษาสัญลักษณ์ที่แสดงออก
จำแนกตามกระบวนกสรไหลของข่าว
จำแนกตามจำนวนผู้สื่อสาร
วัตถุประสงค์
เพื่อสอนหรือให้การศึกษา
เพื่อแจ้งให้ทราบ
ควบคุมพฤติกรรมบุคคล
เพื่อสร้างความพอใจหรือความบันเทิง
เพื่อสังคม
เทคนิคและวิธีการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
เทคนิคและวิธีการสื่อสารตามช่องทางการสื่อสาร
ต้องมีความเข้าใจว่าสารชนิดใดควรถ่ายทอดผ่านวิธีการหรือสื่ออะไร
วัตถุประสงค์ของผู้ส่งสาร
การใช้สื่อรวมกันหลายๆชนิดให้ผลดีกว่าใช่สื่อชนิดเดียว
ขนาดของกลุมบุคคลและความหนาแน่ของกลุ่มเป้าหมาย
เวลาที่จะมีให้ ทั้งของนัส่งเสริมและเกษตรกร
ความคุ้มค่าของค่าใช้จ่ายในการใช้สื่อกับผลที่ได้รับ
เทคนิคและวิธีการสื่อสารตามวิธีการ
6.การสาธิต
3.จดกมายข่าวจดหมายเวียน
4.จดหมายสอบถาม
2.การพบปะพูดคุยเยี่ยมเยียน
7.การจัดทัศนศึกษา
1.การสอนหรือการบรรยาย
5.แผ่นโฆษณา
บุคคลเป้าหมาย
แบ่งตามลักษณะผู้ประกอบการเกษตร
เกษตรยังชีพ
เกษตรเชิงการค้า
แบ่งตามผู้นำตามโครงสร้างในชุมชน
ผุ้นำที่มีอำนาจทางเศรษฐกิจ
ผุ้นำที่เป้นชาวบ้านระดับรากหญ้า
ผูัทำที่เป้นทางการ
แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การสื่อสารเพื่อการเผยแพร่นวัตกรรม
1.ขั้นรับรู้
2.ขั้นสนใจ
3.ขั้นไตร่ตรอง
4.ขั้นทดลองทำ
5.ขั้นยอมรับนำปฏิบัติ
การพัฒนาแบบพึ่งพาและการมีส่วนร่วมทางการสื่อสาร
การมีส่วนร่วมทางการสื่อสารเพื่อการพัมนา
นำไปสู่การจัดทำแผนและกำหนดกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาในระดับปฏิบัติในประเทศต่างๆ
การพัฒนาแบบพึ่งพา
ทำให้เกิดการจัดระเบียบสารสนเทศและการสื่อสารของโลกใหม่
การพัฒนาที่เน้นความต้องการขั้นพื้นฐานและทฤษฎีการพัฒนาแบบยั่งยืน
การพัฒนาที่เน้นความต้องการพื้นฐาน
ให้ความสำคัญกับคุณภาพชีวิตประชาชน
ความต้องการระดับครอบครัว
เป็นข้อเสนอจากการประชุมองค์การด้านแรงงานสากล
ความต้องการระดับชุมชน
การพัฒนาแบบยั่งยืน
เป็การพัฒนาเพื่อตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบันโดยไม่ทำให้ความสามารถในการตอบสนองต่อความต้องการของคนในรุ่นต่อไปต้องเสียไป