Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) - Coggle Diagram
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
KONSEP PBD
Merupakan pentaksiran yang berterusan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid.
TUJUAN PBD
Memudahkan guru dalam melakukan pentaksiran terhadap murid-murid.
Mengesan perkembangan murid secara menyeluruh
Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid dalam pembelajaran
Mengetahui keberkesanan pengajaran
Merancang dan mengubah suai kaedah pengajaran
Mengambil tindakan susulan yang sesuai dengan serta mert
CIRI-CIRI UTAMA PBD
Dirancang oleh guru
Menilai murid sendiri
Bersistem
Meranccang pdp, menentukan instrumen, melaksanakan pdp dan pentaksiran, merekod, menganalisi, mengambil tindakan susulan, membuat laporan.
Formatif dan sumatif
Dijalankan berterusan bagi mengesan perkembangan serta kemajuan pelajar
Pelbagai kaedah
Lisan
Penulisan
Pemerhatian
Berasaskan kriteria
menilai berdasarkan DSKP
Menekankan perkembangan individu
Berdasarkan tahap penguasaan individu dan bukan perbandingan antara individu
Mengesan perkembangan pembelajaran secara menyeluruh
Jasmani, emosi, rohani dan intelek
Kognitif, psikomotor dan afektif
Membolehkan tindakan susulan
Mengatasi kelemahan pembelajaran
Mempertingkat kekuatan pembelajaran
Menggalakkan pentaksiran kendiri dan pentaksiran rakan sebaya
Melatih murid mentaksir kemajuan secara berterusan
Guru mendapat maklumat tambahan
ASPEK-ASPEK YANG DITAFSIR
Domain Kognitif
Pengetahuan
Domain Psikomotor
Kemahiran
Kemahiran sosial
Kemahiran pengurusan diri
Kemahiran komunikasi
Domain afektif
Nilai murni
Perkembangan diri
Akhlak
Motivasi diri
Kepimpinan