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華語文教材內容之編寫 - Coggle Diagram
華語文教材內容之編寫
教材的詞彙排序與編寫
複現程度
順序
次數
分佈
提高複現率的做法
課程設置與教材選取
教材安排
重現方式
教學手段
詞彙大綱選用原則
常用性原則
均勻性原則
科學性原則
規範性原則
實用性原則
聯想性原則
包容性原則
序列性原則
詞彙教學排序建議
結構複雜度
語義複雜度
用法複雜度
跨語言差距
詞彙的文化意涵
漢字難度
兩岸差異
教材的語法選用與編寫
從結構序
由簡式到繁式
由有標誌到無標誌
由基本式到衍生式
從語義序
由實義到虛化義
從原型到非原型
從常規搭配到超常規搭配
從基本義到引申義
從一般義到文化義
從語用序
從常用到非常用
從一般用法到靈活用法
從單句到相關句的比較
從結構、語義到語用
教材的練習題編寫
練習量的控制
課堂練習與課後練習
題型的均衡與多樣
教材的課文情境設計
主題功能
表情功能
表情功能
表態功能
表意功能