Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FALSAFAH & PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA - Coggle Diagram
FALSAFAH & PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
6. IMPAK GLOBALISASI TERHADAP PENDIDIKAN
Program Transformasi Sekolah (TS2025)
Pentaksiran Berasaskan Bilik Darjah (PBD)
Perkembangan Revolusi Industri di Malaysia (IR 4.0)
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
5. DASAR & HALA TUJU SISTEM PENDIDIKAN NEGARA MASA KINI
Tunggak Pendidikan UNESCO
Perlembagaan Persekutuan Malaysia
Dasar Pendidikan Kebangsaan
Akta Pendidikan 1996
PPPM 2013-2025
Dasar Pendidikan Semasa
Hak kepada Pendidikan
Implikasi terhadap perkembangan
3. PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA
Sebelum merdeka
Sebelum kedatangan British
Semasa Penjajahan British
Selepas merdeka
Ordinan Pelajaran 1967
Laporan Jawatankuasa Kabinet 1979
Laporan Rahman Talip 1960
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)
Laporan Razak 1956
4. FALSAFAH PENDIDIKAN
HAla tuju Pendidikan Teknik & Vokasional
Profesionalisme guru berlandaskan FPK
Falsafah Pendidikan TVET
Perbandingan antara FPK dengan falsafah pendidikan negara2 lain
Falsafah Pendidikan Khas
Falsafah Pendidikan Guru
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Hubungan FPK dengan jiwa pendidik
Guru Berjiwa pendidik
1. KONSEP ASAS FALSAFAH & FALSAFAH PENDIDIKAN
KONSEP FALSAFAH PENDIDIKAN
CABANG-CABANG FALSAFAH
Ontologi
Epistemologi
Aksiologi
Logik
KONSEP ASAS FALSAFAH
2. SEJARAH FALSAFAH PENDIDIKAN
Falsafah pendidikan barat: tradisional
Parenialisme
Esensialisme
Falsafah pendidikan barat: moden
Progresivisme
Rekonstruktivisme
Kontstruktivisme
Konstrutionisme
Eksistensialisme
Pandangan ahli falsafah
Barat (Socrates, Plato, Aristotle, Rousseau, & John Dewey)
Islam: (al-Farabi, al-Ghazali, Ibnu Sina & Ibnu Khaldun)
TImur (Confucius & Tagore)
Implikasi