Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
onderwijsconcepten - Coggle Diagram
onderwijsconcepten
traditioneel vernieuwingsonderwijs
montessori school
De taak van de school is om juist dat materiaal aan te bieden dat de leerling op een gegeven moment nodig heeft
De manier van problemen oplossen
Het materiaal is oplopend in moeilijkheidsgraad
Het materiaal nodigt uit zoveel mogelijk zintuigen te gebruiken en het
nodigt uit tot herhaling van handelingen.
Veel materiaal is zodanig samengesteld, dat de leerling niet kan falen.
Het materiaal is vaak zelfcorrigerend.
Het materiaal is geordend per vak en daarbinnen per onderdeel.
De leerlingen zitten in heterogene leeftijdsgroepen.
dalton school
onderbouw-taakbord bovenbouw-taakbrief
veel aandacht voor samenwerking,
veel aandacht
voor het bevorderen van de zelfstandigheid
programma op maat
jenaplan school
heterogene groepen, zogenoemde
stampgroepen.
onderwijs wordt opgehangen aan thema’s
veel aandacht voor ontdekkend en onderzoekend bezig zijn
Vieringen nemen een grote plaats
indeling van de dag is gebaseerd op werkvormen
Wereldoriëntatie is een heel belangrijk vormingsgebied
vrije school
De beleving van het dag-, week- en jaarritme en de feesten die daarin vallen, zijn belangrijk voor een gevoel van veiligheid en vertrouwen.
Voor veiligheid en vertrouwen is het samen bezig zijn ook belangrijk, bijvoorbeeld spelen, wandelen en samen activiteiten uitvoeren.
Om op natuurlijke wijze te werken, gebruikt men natuurlijke materialen
zoals wol, hout, kurk en touw
Vanwege de nauwe relatie tussen de opvoeding thuis en op school moeten de ouders de antroposofische levensvisie aanhangen.
Lichaam en ziel kunnen niet tot ontplooiing komen als het intellect te vroeg wordt geschoold.
Door nabootsing verkennen de leerlingen de wereld om zich heen en ze verbinden zich ermee.
freinetschool
Vrije expressie neemt een belangrijke plaats in.
Ruimten zijn in themahoeken ingedeeld.
Het lesmateriaal bestaat vooral uit door de leerlingen geschreven
teksten die ze drukken, kopiëren, of via de computer verspreiden.
Leerlingen worden medeverantwoordelijk gemaakt voor het sociale
leven in de groep.
Communicatie speelt een belangrijke rol
andere onderwijsstromingen
Adaptief onderwijs
past onderwijs aan de leerling
drie behoeften die in elke leerling leven
competentie
relatie
autonomie
Programmagericht onderwijs
prestatiegericht
Er wordt veel waarde gehecht aan
het leerlingvolgsysteem
door middel van toetsen
leerstof staat centraal
Kinderen hebben weinig
eigen inbreng.
Ontwikkelingsgericht onderwijs
stimuleren van kinderen om hun volledige persoonlijkheid te ontwikkelen.
Zingeving en brede persoonsontwikkeling
zone van naaste ontwikkeling
leraar bron van kennis
koppelt de kennis en vaardigheden
aan de persoonlijkheidsontwikkeling
werken met projecten en thema’s
leren samenwerken in bijvoorbeeld hoeken;
zelfstandig werken
Ervaringsgericht onderwijs
factoren betrokkenheid
een goede sfeer en relatie
het juiste niveau
aansluiten bij de leefwereld
afwisselende activiteiten
ruimte voor keuzes
3 belangrijke pijlers
Ervaringsgerichte dialoog
Het vrije initiatie
rijke milieu
werkvormen
Kringen en forum
Contractwerk
Projectwerk
Ateliers
Vrije activiteit