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INDICADORES EDUCATIVOS, INDICADORES EDUCATIVOS - Coggle Diagram
INDICADORES EDUCATIVOS
APROBACIÓN
Se define como el total de alumnos que han acreditado satisfactoriamente las evaluaciones establecidas en los planes y programas de estudio. Es el porcentaje de alumnos promovidos al siguiente grado final del ciclo escolar.
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ABANDONO ESCOLAR
Número de alumnos que dejan la escuela de un ciclo escolar a otro, por cada 100 alumnos que se matricularon al inicio de cursos de un mismo nivel educativo
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EFICIENCIA TERMINAL
Es el número de alumnos que egresan de un determinado nivel educativo en un ciclo escolar, por cada 100 alumnos del mismo nivel
determina la manera de como está operando el sistema educativo; calidad de procesos de enseñanza-aprendizaje; planes y programas; evaluaciones, infraestructura
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PROMOCIÓN
Número o porcentaje de alumnos que después de haber aprobado un grado escolar, están cursando el grado inmediato superior
Se obtiene dividiendo el nuevo ingreso de un grado y ciclo entre la matrícula total de grado y ciclo anterior
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RELACIÓN ALUMNO/GRUPO
Es el promedio de alumnos atendidos por grupo. Se el resultado de dividir la matrícula total de inicio de cursos entre el número de grupos existentes.
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REPROBACIÓN
Número de alumnos que no han obtenido los conocimientos establecidos en los programas y planes de estudio de cualquier grado o curso al final del ciclo escolar, por cada 100 alumnos matriculados
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EGRESADOS
Se refiere a los alumnos que han acreditado satisfactoriamente todas las asignaturas y actividades que integran el plan de estudios de un determinado nivel educativo, y por lo tanto están en la posibilidad de inscribirse o cursar el nivel inmediato superior
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INDICADORES EDUCATIVOS
Definición: Son instrumentos que nos permiten medir y conocer la tendencia o desviación de las acciones educativas, con respecto a una meta o unidad de medida esperada o establecida; así como plantear previsiones sobre la evolución futura de los fenómenos educativos.
Durante el proceso de planeación es posible recurrir a los indicadores en 3 diferentes momentos: Durante el diagnóstico, al definir las acciones para alcanzar los objetivos y metas y al evaluar.
