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光仁高級中學學校經營計畫書 - Coggle Diagram
光仁高級中學學校經營計畫書
壹、前言
班級狀況
普通班
音樂班
啟智班
美術特色班
教育目標
仁者愛人
多元智能
品格紀律
服務學習
國際視野之面向上
貳、學校發展目標與現況分析
一、學校整體發展願景與目標
目標一：愛與尊重，負責守紀
目標二：教師專業，社群成長
目標三：適性學習，多元發展
目標四：成己達人，社會關懷
目標五：自主學習，永續發展
二、優質化發展目標與校務發展目標之關聯
目標一：高效能的行政團隊
目標二：持續精進的教師教學
目標三：全人發展的課程設計
目標四：全面提升的學習效能
目標五：具體行動的社會參與
三、第一期程優質化三年之目標
教師教學
學生學習
教師專業發展
課程發展
其他
四、現況分析
ＳＷＯＴ分析
客觀環境
家長參與
教師教學
學生學習
課程發展
行政人員
參、學校優質化經營具體作為
一、優質化計畫類型
行政領導
課程發展
教師教學
學生學習
國際教育
環境設施改善
二、各項子計畫概述
1.教師教學
子計畫 1-1 [化作春泥更護花]
2.學生學習
子計畫 2-1 [不盡長江滾滾來]—學生適性學習
子計畫 2-2 [天生我才必有用]—學生多元學習
3.教師專業發展
子計畫 3-1 [為有源頭活水來]—教師專業發展
4.課程發展
子計畫 4-1 [莫等閒白了少年頭]—生命教育與服務學習
子計畫 4-2 [巴哈與梵谷協奏曲]—藝術課程發展
5.其他
子計畫 5-1 [更上一層樓]—高效能組織發展
肆、自主管理與績效檢核
一、學校自主管理
1.組織
2.計畫研討與擬定
3.執行與檢討
二、績效檢核
1.訂定年度工作實施期程，依期程檢核實施進度
2.設計「子計畫自我檢核表」，以三個月為一期程檢核一次執行成果
三、專家諮詢輔導
伍、經費補助與資源配置
一、經費需求分析總表
優質化經費分析
優質化分年經費需求
優質化三年經、資門分配
三年整體經費配置
三年整體經費配置來源
三年整體經費配置小計
二、經費編列檢核表
三、學校基本資料
1.近三年辦學成效
校務領導與行政管理
課程教學
學務輔導與社群互動
環境設施
2.學校概要
3.學生結構
學區範圍
新生入學情形
4.學生圖書館運用與體適能情形
5.教師流動及專業成長情形
6.學校評鑑結果與等第
7.學生畢業進路
8.大學繁星計畫錄取學校及系所名單
9.大學甄選入學錄取學校及系所名單