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EL CONCEPTO EMERGENTE DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA Y DESAFÍOS PARA LA…
EL CONCEPTO EMERGENTE DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA Y
DESAFÍOS PARA LA FORMACIÓN EN GESTIÓN
ISAÍAS ÁLVAREZ GARCÍA / CARLOS TOPETE BARRERA / ANA MARÍA ABUNDES PÉREZ
Orígenes e importancia de la formación para la gestión de instituciones educativas
orientados hacia la valoración de habilidades y aptitudes.
eran seleccionados para los cargos directivos.
programas de formación específica
no menor de 10 años.
orientado hacia el mejoramiento permanente de la calidad de los
servicios educativos.
instrumentación de los procesos
México
Directores sin ser capacitados.
Instituto Politécnico Nacional (IPN)
Concepto Emergente de Gestión Educativa Estratégica
Administracion
movimientos y decisiones
del personal directivo o de gerencia
literatura anglosajona
gestión
ejercicio del mando
liderazgo orientado hacia la articulación de los ámbitos
América Latina y el Caribe
Gestion escolar
función puramente técnica, administrativo –contable
director o
directora
Pilar Pozner
gestión escolar
organización social que le da sentido y fuerza como proyecto de transformación de los seres humanos
Competencias Básicas Para la Gestión Educativa
Comprensión de los desafíos
Identificación del movimiento de la administración convencional,
Comunicación efectiva en las organizaciones educativas.
Generación de espacios para el desarrollo del liderazgo
Delegación de autoridad
Negociación de conflictos
Planteamiento y resolución de problemas
Visión prospectiva
Trabajo en equipo y colaboración interinstitucional
Participación sococial
Procesos de innovación y cambio
Conclusiones y Recomendaciones
reconocer que la calidad de la educación se juega en los centros escolares.
el contexto de cambio de paradigmas
La valoración global de las competencias básicas
Los recursos financieros de apoyo a los programas de formación en gestión
Aprovechamiento de los informes y reportes de la Red Forgestion
