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LA EDUCACIÓN CRISTIANA FRENTE A LAS FILOSOFIAS HUMANAS
3. El Realismo y la Educación Cristiana
.
a.
Filosofía Realista
La existencia de un mundo real, en la que hay explicación de las cosas percibidas por los sentidos.
Dios, la biblia y el desarrollo espiritual son excluidos.
en esta
b.
Pensamiento Realista.
La razón y el método científico es base del conocimiento.
considera:
sostiene
c.
La Educación
La razón humana, es la autoridad y fuente de todo conocimiento.
considera
1. Filosofías Humanistas en la Historia
.
Antes del Diluvio
Monoteístas y Politeístas.
Edad Antigua
Idealismo (Platón) y Realismo (Aristóteles)
Edad Media
Escolasticismo:
Idealismo = San Agustín de Hipona.
Realismo = Tomás de Aquino.
Edad Moderna
Racionalismo:
Idealismo = Hegel, Kant
Realismo =Descartes, Locke, Hume, Bacón
Edad Contemporanea
Post Moderno:
Evolucionismo.
Existencialismo.
Pragmático.
Cientificismo.
4. El Posmodernismo y la Educación Cristiana
.
a.
Filosofía Postmoderna
Asociada al culto de la individualidad.
b.
Pensamiento Posmoderno
Verdad buscada en la experiencia diaria del ser humano.
Los valores son relativos y varían de acuerdo a la cultura y la sociedad la que determina lo que es bueno y lo que es malo.
Valora la espiritualidad, pero cada uno tiene su forma de sentirlo y hacerlo.
Cada uno es libre en su naturaleza y destino.
es la
está
La Educación
El ser humano es libre para desarrollarse y generar conocimientos sin restricciones ni reglas que le condicionan.
El maestro es un facilitador y acompañante.
2. El Idealismo y la Educación Cristiana
.
a.
Filosofía Idealista
Abraza la idea de que los objetos no tienen existencia alguna, si no existe alguien que los perciba
b.
Pensamiento Dualista
Mundo Inteligible
:check: Inmaterial, Invisible(alma), eterno e inmutable.
es
Mundo Sensible
:check: Material, Visible, Sujeto al tiempo y cambiante.
es
dividido en:
c.
La Educación
El desarrollo intelectual o mental del ser humano, lo material o corporal lo deja en segundo plano.
enfatiza
DE: JESSICA MÁRIORI COILA TIÑA
