Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teorías de motivación - Coggle Diagram
Teorías de motivación
Teoria de la equidad
Ésta se basa en conceptos como la comparación social y la disonancia cognitiva de Festinger.
La comparación social hace referencia al hecho de que nos comparamos con los demás para valorarnos a nosotros mismos; no nos comparamos con “cualquiera”, sino con personas con “X” características.
Puntos clave de la teoría
tensión o fuerza motivadora
Como resultado de este análisis obtenemos una percepción de equidad o equilibrio, que se traduce en una razón entre lo que damos y lo que recibimos.
¿Qué podemos hacer ante esa percepción de desigualdad?
Cuanto mayor sea el desequilibrio o la desigualdad que percibamos, mayor será la tensión que experimentemos
Comparación entre contribuciones
Insistimos en que la teoría de la equidad se puede aplicar tanto en el ámbito laboral como en el ámbito social (de las relaciones interpersonales).
Teoría de fijación de metas
La teoría de fijación de metas plantea la necesidad de que las metas sean claras y alcanzables para poder mantener la motivación.
Deben ir desde simples a complejas, y alcanzarse de forma gradual.
Deben considerar las diferencias individuales de las personas.
Deben ser claras y establecer el nivel de desempeño que requieran, así como la recompensa que proporcionan.
Los objetivos o metas que se planteen a los trabajadores deberán ser lo suficientemente interesantes para despertar su motivación y movilización a conseguirlos.
PROGRAMAS DE PAGA VARIABLE
Son los programas en los que una porción de la paga del trabajador se encuentra basada en alguna medida individual u organizacional del desempeño; además no es anual.
Los individuos que poseen un bajo desempeño, observan que con el paso del tiempo sus salarios de estancan, por el contrario las personas que presentan un alto desempeño, gozan de aumentos en sus salarios, es decir que a medida que más contribuyen mejor es su paga.
Este programa incluye a su vez cuatro programas muy empleados. Tales son:
Bonos: Son aquellos que pueden pagarse de manera única a los ejecutivos o a todos los trabajadores de la organización.
Partición de utilidades: Se refiere a aquellos programas en los que se asigna una retribución con base en alguna fórmula establecida
Planes de pago por pieza: Se refiere al hecho que a los trabajadores se les pague una cantidad definida por cada unidad de producción terminada
Participación en los ahorros: Se refiere al plan de incentivos de grupo en los que las mejoras en la productividad determinan la cantidad de dinero que es distribuida.
Teoría del flujo y la motivación intrínseca
La teoría del flujo intenta explicar lo que ocurre cuando la realización de una actividad provoca en una persona una sensación tan placentera que el individuo la realizará por el puro placer de hacerla, aunque la actividad sea muy difícil.
El estado de concentración intensa y placentera se denomina flujo y cuando una persona experimenta esa sensación se queda totalmente absorta en la actividad que esté realizando en ese momento, el autor define como estar en un “estado de fluir”.
Para que se alcance el estado de fluir es importante:
Que exija un determinado nivel de concentración
Que la persona se sienta comprometida con la actividad
Haber un equilibrio entre la dificultad de la tarea y la capacidad de quien la realiza
Que la actividad tenga unos objetivos claros, etc
Teoría de la evaluación cognoscitiva
Teoría de la motivación que propone que la introducción de recompensas extrínsecas por comportamientos que ya han recibido una recompensa intrínseca debido al gusto asociado con el contenido del trabajo en sí mismo, tiende a disminuir el nivel total de motivación.
Con lo que el fin es conseguir esos intereses o recompensas, y no la propia acción en sí .
Como su propio nombre indica, la motivación extrínseca está relacionada con todo lo referente al exterior salario elevado, ascensos, buenas relaciones con los supervisores, condiciones laborales
Al agregar compensaciones externas (recompensas) el individuo empieza a percibir que su conducta es controlada desde afuera por otros(los otorgantes)
Se ha descubierto sin embargo que no todas las recompensas tienen el mismo efecto sobre la motivación intrínseca