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Desarrollo de vínculos afectivos del lactante (0 - 2 meses)
Características del apego (John Bowlby)
Conductas
lloros, seguimiento ocular de la persona, abrazos, conductas motoras de aproximación
las conductas dependen de cada niño o niña, de lo que ha aprendido y de las personas con las que interactúa
Representaciones mentales
recuerdos, conceptos de sí mismos y de los demás, expectativas sobre las relaciones de otras personas
se construyen con base en la experiencia
es importante que los adultos expresen una visión positiva del otro
Sentimientos
seguridad, bienestar, placer, relacionadas con la cercanía a las
figuras de apego
sentimientos de ansiedad cuando hay separación o dificultades en los contactos
Fases de construcción del apego
1ª etapa (1 - 2 meses)
el niño busca voz, rostros, temperatura, tacto de las personas que le rodean
acepta cuidado de desconocidos si siguen las pautas de aquellos conocidos
2ª etapa (2 - 6 meses)
el niño discrimina entre unas personas y otras
siguen sin rechazo los cuidados de otras personas
3ª etapa (6 - 12 meses)
manifiesta
conductas de preferencias
y recelo, miedo, rechazo a lo desconocido
INICIA EL APEGO
4ª etapa (1 año)
cuatro sistemas mediatizan las relaciones del niño con el entorno
descubrimiento del entorno
apoyo a vínculos afectivos con otros
afiliación por otras personas
miedo o rechazo del desconocido
la figura del apego es
la base de seguridad del niño
desde la que explorará su entorno
Se desarrolla el apego
5ª etapa (2 años)
vínculo de apego se consolida gracias al
desarrollo de capacidades mentales y lingüísticas
mayor autonomía motora
posibilita la ampliación del ámbito social
el niño toma conciencia de los diversos tipos de
relaciones en la familia
Tipos de apego
Apego seguro
lloran cuando el cuidador sale
capaces de obtener el consuelo que necesitan y demostrar flexibilidad cuando enfrentan situaciones estresantes
cooperativos, poca irritación
Apego evasivo
EFECTOS
se ven
"relajados"
debido a que aseguran que no pueden conseguir lo que quieren
no se muestran afectados cuando el cuidador sale
evitan/ignoran a sus cuidadores
CAUSAS
ausencia de los padres
los padres rechazan al niño
padres no son emocionalmente estables
el niño siente que los padres no disfrutan de su presencia
Apego ambivalente
EFECTOS
muestran ansiedad incluso antes de que el cuidador salga y se muestran más molestos cuando parte
buscan aproximidad de la figura primaria, y al mismo tiempo se rehusan a ser tranquilizados por ella
los niños se vuelven inseguros sobre la disponibilidad de la figura de apego cuando la necesiten
CAUSAS
inconsistencias en las habilidades emocionales de padres
(a veces son sensibles, a veces son fríos)
padres ansiosos e impredecibles
los niños no pueden formar una figura con la que formar un apego seguro
Tipo de conducta que presentan
cuando el cuidador regresa
Apego desorganizado
EFECTOS
muestran conductas contradictorias, repetitivas o mal dirigidas
el niño saluda con alegría al cuidador pero luego le dan la espalda
sienten que no existe ninguna estrategia útil para detener situaciones de agresión
no puede escapar ni separarse de su figura de apego
CAUSAS
l
os padres reaccionan desproporcional o inadecuadamente
la conducta exagerada del adulto desorienta al niño, le genera ansiedad
los niños son víctimas del miedo por malos tratos
Riesgos del apego inseguro
A corto plazo
Estrés
Depresión
Ansiedad
A largo plazo
Retraso intelectual en el lenguaje
Problemas sociales
Mortalidad
Depresión en relaciones