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EDUCACION PERMANENTE Y APRENDIZAJE PERMANENTE, DOS MODELOS TEORICOS…
EDUCACION PERMANENTE Y APRENDIZAJE PERMANENTE, DOS MODELOS TEORICOS APLICATIVOS DIFERENTES
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En ambos casos este se llega a basar en el conocimiento táctico, como son las "experiencias, aprendizajes y hábitos aprendidos que se van acumulando a lo largo de la vida
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UNESCO, Esta fue una de las primeras organizaciones en proponer este magnifico tipo de educación, con ayuda de sus dos principios fundamentales,
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Su principal objetivo es el ayudar al crecimiento económico y social, y dar una mejor sociedad a las futuras generaciones, y a la inclusión social encaminada de ello, para todos y todas.
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Tiene como objetivo, brindar a la educación y asegura el desarrollo de una comunidad.
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Usualmente la confunden con aquella educación para adultos pero simplemente se relacionan o complementan, la educación permanente y esta nace gracias a esta educación.
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Esta es un proyecto global que esta encaminado a restructurar el sistema educativo. (saban, 2010,p,13.)
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La función " trata sobre el formar a las personas para pensar críticamente, resolver problemas, trabajar en equipos, ser analistas y para comprender la mejor forma posible lo que se esta aprendiendo.
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Gracias a esto se desarrolla tres organizaciones, El consejo de Europa, La UNESCO y la OCDE, se desarrollaron al mismo tiempo. buscando los mismo objetivos siempre pero de manera un poco distinta,
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La OCDE es es una de los máximos ingresares sobre lo económico, (no directo) y ofrece mayor flexibilidad en la educación inicial
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CONCLUSION. Como podemos ver gracias a a lectura de este PDF pudimos distinguir que es educación permanente y aprendizaje permanente. Ya que podríamos decir que van tomados de las manos ya que los dos buscan casi lo mismo o similar " El beneficio de la población y sus habitantes
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