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Design Thinking, Diogo da Silva Moura, quadro-let-s-go-palavras-que…
Design Thinking
- Interpretação :silhouettes:
- Evolução :pencil2: :checkered_flag:
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Escolher uma das ideias sugeridas e trabalhar na mesma, apresentando o problema e como essa ideia irá contribuir na solução proposta
- Em grupo, os participantes devem fazer um brainstorm de possíveis intervenções/soluções para a questão inicial construída pelo grupo
- Obedecer as regras do brainstorm, focar no assunto e estimular a participação e ideia de todos
Imaginar quem está sofrendo com o problema que o grupo está discutindo e construir o mapa da empatia para essa persona
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No grupo, discutir o problema levantado, tentando responder as perguntas a seguir:
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- Pedir de forma individual que os alunos indiquem problemas passíveis de serem resolvidos
- Partilhar os problemas selecionados com o grupo e escolham um problema para trabalhar
- Transformar o problema em uma questão iniciada por “Como podemos”
É um modelo mental que utiliza de uma caixa de ferramentas para resolver problemas, podendo ser aplicado em sala de aula. Estimula o trabalho em grupo, a criatividade e a união para resolução de problemas
Os princípios são a empatia, colaboração e experimentação, trabalhando com pensamentos divergentes e convergentes
Separar a turma em grupos, sendo que cada um deverá indicar um Líder, o Relator e o Time Master
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