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TIPOS DE VARIABLES EN UN EXPERIMENTO - Coggle Diagram
TIPOS DE VARIABLES EN UN EXPERIMENTO
El paso de la definición de las hipótesis a la definición de las variables
es
un proceso de gran importancia
que requiere especial atención si el investigador no quiere fracasar en su estudio
para ello
vamos a hacer una clarificación terminológica que nos ayude a pasar de un nivel teórico o abstracto a otro más concreto y operativo.
El objetivo de la ciencia
es
explicar los fenómenos que suceden
las teorías a su vez sirven de base para formular modelos
Un modelo
es
una construcción teórico-hipotética susceptible de ser matematizada
a través de la cual se pretende representar un sector de la realidad con el fin de proceder a su estudio y verificar la teoría.
debe ser
susceptible de matematización
represente a la realidad
hipotético-deductivo
Las variables pueden ser de dos tipos dependiendo de qué acciones o conductas expresen o impliquen
las variables de medida describen cómo será medida por el investigador
la variable experimental, en cambio, explica los detalles de las manipulaciones que el investigador hará con ellas.
La relación entre las variables en un experimento responden al modelo hipotetizado por el investigador en su investigación
La medida pone en relación estos tres planos
empírico
matemático
teórico
Estas variables las vamos a clasificar en cinco tipos
Variable moderador (Vm)
Esta variable es medida, manipulada o seleccionada para comprobar si modifica la relación entre la variable independiente experimental y la variable dependiente.
. El investigador le da un valor secundario en la investigación y la incluye en el estudio para determinar cómo influye también en la variable dependiente.
Representada por Xm. Esta variable es un tipo de variable independiente
Variable control (Vc)
La diferencia entre la variable moderador y la variable control está en que la variable moderador es incluida en el estudio para ver sus efectos en la variable dependiente y la variable control es neutralizada para eliminar sus posibles efectos.
La razón de esta categorización de variables control es que no todas las variables en un experimento pueden ser estudiadas
Representada por Xc. Esta variable es aquella que el investigador controla con el fin de eliminar o neutralizar sus efectos en la variable dependiente.
Variable dependiente (VD)
La variable dependiente es la variable respuesta o variable salida o output
En términos comportamentales, esta variable es el comportamiento resultante de un organismo que ha sido estimulado
Viene representada por una Y. La variable dependiente es el factor que el investigador observa o mide para determinar el efecto de la variable independiente o variable causa.
Variable interviniente (Vi)
Normalmente son variables que se
deducen de los efectos de las variables: independiente y moderador, sobre la variable dependiente
La dificultad con este tipo de variables es que estando presentes son difíciles de identificar y medir por parte del investigador
Representada por Xi. Las variables intervinientes son aquellas que teóricamente afectan a la variable dependiente pero no pueden medirse o manipularse.
Variable independiente (VI)
Viene representada por una X. Es la variable que el investigador mide, manipula o selecciona para determinar su relación con el fenómeno o fenómenos observados
Esta variable es conocida también como variable estímulo o input
Es una variable que puede tener su origen en el sujeto o en el entorno del sujeto
Para que el investigador pueda llevar a cabo su experimento
debe medir con instrumentos apropiados las variables de estudio
se parte de un modelo en el que se incluyen una serie de conceptos y constructos de alguna manera relacionados
y que son la expresión de la conceptualización que él tiene de la realidad que desea estudiar
Los conceptos
son
entes abstractos que necesitan transformarse en elementos observables para su medición
esta transformación la hace a través de la identificación de las propiedades de los constructos
esta identificación de los indicadores empíricos de los objetos o fenómenos es lo que hace que el investigador pase del plano teórico al empírico