Fortalece la capacidad del sistema educativo para atender a todo el alumnado.

Facilita el poder personalizar una oferta educativa en la que se tendrán en cuenta las características de ruralidad y dispersión

Tiene en cuenta los últimos estudios en diversidad, inclusión y educación

6 líneas estratégicas y sus objetivos específicos dos momentos temporales de valoración de su impacto entre 2019 y 2022

Promoción de la cultura inclusiva en los centros educativos

Mejora de los procesos de prevención detección e intervención temprana

Fomento de los procesos de participación de la familia y la sociedad en los centros educativos

Impulso de la igualdad en la cultura de la no violencia y respeto
a todas las personas

Gestado como un proceso participativo abierto a diferentes agentes, colectivos, entidades y asociaciones relacionados con la educación.

Elaborado y redactado con las aportaciones de las diferentes Consejerías, Consejo Escolar, los ciudadanos y las diferentes organizaciones representativas de la atención a la diversidad

Realizando un análisis encaminado a detectar y consolidar los puntos fuertes y minimizar los puntos débiles

Que ningún estudiante se quede atrás por sus circunstancias personales, económicas o sociales

Que se potencien sus posibilidades para educarse junto a los demás.