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TEORÍAS DEL CONTROL MOTOR, Marian Navarrete Magaña 4B, https://www…
TEORÍAS DEL CONTROL MOTOR
Aprendizaje motriz
Procesos asociados con la práctica o la experiencia que provoca cambios.
Modelo de los tres estadios de Fitts y Posner
ETAPA COGNITIVA
Desarrollo de estrategias posibles para llevar acabo una tarea
ETAPA ASOCIATIVA
Se selecciona la mejor estrategia
ETAPA AUTONOMA
El paciente consigue moverse dentro de una variedad
de ambientes
Modelo de sistema de tres fases de Berstein.
FASE INICIAL
Reduciendo los grados de libertad.
FASE AVANZADA
Se ganan grados de libertad
movimiento en mayor
número de articulaciones
FASE EXPERTO
El individuo posee todos todos los grados de libertad
Modelo de dos fases de Gentile.
PRIMERA FASE
Comprensión del objetivo de la tarea
Desarrollo de estrategias
Interpretación de las características
del entorno
SEGUNDA FASE
El objetivo del sujeto es redefinir el movimiento
Desarrollar la tarea consistente y eficientemente.
Fases en la formación del programa motor
Programas motores complejos podrían ser creados por la combinación de programas mas simples.
control total
de como una sola unidad
aprendizaje motriz para la fisioterapia
Neurorrehabilitación
Transferencia positiva/negativa del
aprendizaje
Control postural
Memoria
Marian Navarrete Magaña 4B
https://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-articulo-teorias-modelos-control-aprendizaje-motor--S0213485312000114
https://www.revistatog.com/num18/pdfs/caso2.pdf
