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Conceptos Claves - Coggle Diagram
Conceptos Claves
Inclusión
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Presencia, participación y el éxito de todos los estudiantes
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Presencia
Está relacionado con el lugar donde son educados los niños y con qué nivel de fiabilidad y puntualidad asisten a las clases.
La inclusión pone particular énfasis en aquellos grupos de alumnos que podrían estar en riesgo de marginalización, exclusión, o fracaso escolar.
Asumir la responsabilidad moral de asegurarse de que aquellos grupos que, a nivel de estadísticas, se encuentran bajo mayor riesgo o en condiciones de mayor vulnerbilidad.
Como proceso
Ha de ser vista como una búsqueda constante de mejores maneras de responder a la diversidad del alumnado. Se trata de aprender a vivir con la diferencia y a la vez de estudiar cómo podemos sacar partido a la diferencia.
Educación Inclusiva
Definición
Puede ser concebida como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todo los educandos a través de una mayor participación en el aprendizaje.
Propósito
El propósito de la educación inclusiva es permitir que los maestros y estudiantes se sientan cómodos ante la diversidad y la perciban no como un problema, sino como un desafío y una oportunidad para enriquecer las formas de enseñar y aprender.
Barreras
Impiden el ejercicio efectivo de los derechos, en
este caso, a una educación inclusiva.
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Perspectiva
Constructo que nos ayuda a explicar un hecho, como podría ser, por ejemplo, las dificultades que experimentan algunos alumnos para aprender, que vemos, cómo lo interpretamos y como actuamos al respecto