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El juego - Coggle Diagram
El juego
Se define como
El juego es una forma de comportamiento voluntario y de goce del hacer a partir características ontogenéticas y filogenéticas inherentes del ser humano, con un límite espacio temporal y reglas definidas propiamente por los jugadores.
Su clasificación según
ROGER CAILLOIS
"El juego es una actividad que se caracteriza por ser libre, separada de la realidad, incierta, improductiva, reglamentada y ficticia".
Caillois, Roger. (1986). Los juegos y los hombres, la máscara y el vértigo. México D.F.
Se categoriza en
AGON (competencia)
Aparecen como una lucha en donde se crea una igualdad artificial, con antagonistas enfrentándose en condiciones ideales.
Por ejemplo
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ALEA (suerte)
Los participantes tratan de salir favorecidos por el destino, tienen la función de abolir las cualidades naturales o adquiridas de los individuos dejándolos en igualdad absoluta de condiciones frente a la suerte.
Por ejemplo
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ILINX (vértigo)
Reúne a los juegos que consisten en un intento de destruir por un instante la estabilidad de la percepción y de infligir a la conciencia lúcida una especie de pánico voluptuoso, es decir, los jugadores buscan aturdirse provocando la aniquilación de la realidad con brusquedad.
Por ejemplo
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MIMICRY (simulacro)
El sujeto juega a creer, a hacerse creer o hacer creer a los demás que es distinto de si mismo. no es reglamentado, sustituye esta característica la disminución de la realidad y la simulación de una segunda realidad, el hacer "como si".
Por ejemplo
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JEAN PIAGET
''El juego se caracteriza por la asimilación de los elementos de la realidad sin tener que aceptar las limitaciones de su adaptación''
"La formación del símbolo en el niño" (1973, 2 º reimpresión.)
Se categoriza en
JUEGO DE EJERCICIO
Propios del estadio sensoromotor, y por tanto de los primeros sños de vida, son aquellos que consisten en repetir una y otra vez una acción por el puro placer de obtener el resultado inmediato
Beneficios
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JUEGO SIMBÓLICO
Propio de del estadio pre operacional , por tanto, entre los 2 y 6/7 años, es aquel que consiste en simular situaciones, objetos y personajes que no están presentes en el momento del juego
Beneficios
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JUEGO DE REGLAS
Actividad lúdica del ser socializado. En esta etapa siguen estando presentes las fases del juego funcionales, simbólicas y de construcción pero de una forma más compleja siguiendo reglas definidas por los jugadores
Beneficios
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