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跨領域專業教育 實習內容之結合, 跨領域專業教育 實習內容之結合 - Coggle Diagram
跨領域專業教育
實習內容之結合
3. 產科
護理楷模：臨床教師
心理上支持
生理上支持
產科個案
產房檢查：嬰兒胎死腹中
產婦於急診表示沒有感覺胎動
反思與跨領域
A. 愛訴訟的病人家屬，如何悲憫與關懷
B. 儒學思想：不忍人之心（行善原則）
2. 精神科
居家醫療
醫療／非醫療
非醫療
悲憫
視病猶親
關懷
服裝儀容
溫飽
醫療
慢性處方給藥
精神狀況與身體評估
長效針劑施打
偏鄉醫療
學姊訪談：值得學習之處
跨領域：儒學思想
不忍人之心（惻隱之心）
捨身取義
1. 悲憫與關懷
悲憫：對人間的苦難有一種感同身受的情感（同理心）
關懷：關心、幫助、愛護、照顧
跨領域專業教育
實習內容之結合
3. 產科
護理楷模：臨床教師
生理上支持
心理上支持
產科個案
產房檢查：嬰兒胎死腹中
產婦於急診表示沒有感覺胎動
反思與跨領域
A. 愛訴訟的病人家屬，如何悲憫與關懷
B. 儒學思想：不忍人之心（行善原則）
2. 精神科
居家醫療
非醫療／非醫療
非醫療
悲憫
視病猶親
關懷
服裝儀容
溫飽
醫療
慢性處方給藥
精神狀況與身體評估
長效針劑施打
偏鄉醫療
學姊訪談：值得學習之處
跨領域：儒學思想
不忍人之心（惻隱之心）
捨身取義
1. 悲憫與關懷
悲憫：對人間的苦難有一種感同身受的情感（同理心）
關懷：關心、幫助、愛護、照顧