Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FUNCIONES MENTALES SUPERIORES - Coggle Diagram
FUNCIONES MENTALES
SUPERIORES
Comprende el sustrato afectivo, cognoscitivo y de acción que la persona utilizará para desarrollarse en su ambiente.
Ritmo sueño vigilia
Se pregunta lo siguiente:
¿Cual es el horario en que se duerme y se despierta?
¿Ha habido alteraciones variaciones desde que está enfermo?
¿Tiene dificultad para dormir?
¿Duerme tranquilo o ha tenido pesadillas?
Alteraciones
Insomnio
Parasomnia (pesadillas, sonambulismo, etc.).
Estupor (se necesitan estímulos intensos para despertar).
Somnolencia excesiva.
Atención
Se evalúa mostrando una serie de figuras:
Se muestran durante 1 min. y se le pregunta detalles sobre la serie.
Se le muestra de nuevo y se le pide que dibuje la secuencia en orden.
Se le dan órdenes al paciente y tendrá que seguirlas.
Anomalías
Hipoprosexia o aprosexia (en hipotiroidismo, demencia adenoma hipofisiario, entre otros).
Hiperprosexia (hipertiroidismo, farmacodependencia y edos. delirantes).
Agresividad y pacificidad
Valorar conducta durante la consulta y preguntar como reacciona ante situaciones problemáticas.
Investigar también entre sus allegados.
Alteración
Crisis de agresividad.
Vida afectiva
Se le hacen preguntas sobre sus sentimientos, sus metas, sus relaciones interpersonales y el valor que le asigna a las mismas.
Alteraciones
Tristeza.
Angustia.
Manía.
Atimia o hipotimia.
Memoria
Se explora preguntándole al paciente cosas trascendentales. Se debe explorar la memoria a corto, mediano y largo plazo.
Alteraciones
Amnesia.
Fabulación.
Amnesia retrógrada.
Lenguaje
Se explora la comprensión y expresión del lenguaje en sus diferentes modalidades; los más comunes son el oral y el escrito.
Alteraciones
Dislexia.
Agrafia.
Afasia.
Esquema corporal
Se explora con los ojos del paciente cerrados y se le pide que reconozca el lugar donde se le aplicarán estímulos sensitivos. Posteriormente se le señala que nos diga de quién es la pierna o mano que le señalamos (miembros del paciente).
Alteración
Hemiasomatognosia.
Autotopoagnosia.
Anosognosia.
Orientación espacial
Se le pide al paciente que apunte hacia los 4 puntos cardinales o en las direcciones arriba, abajo, izq y der.
Alteración
Desorientación espacial
Praxias
Se le pide al paciente que dibuje una serie de figuras después de mostrárselas y posteriormente sin mostrársela.
Alteraciones
Apraxia.
-Apraxia ideatoria.
Apraxia motora.
Apraxia ideomotora.
Pensamiento correcto
Se explora los principios de identidad, de no contradicción, de razón suficiente y los razonamientos inductivos.
Alteración
Euforia.
Moria.
-Indiferencia.
Cálculo numérico
Se le pide al paciente que realice una cuenta regresiva desde el número 100 pero de 5 en 5 o de 7 en 7. También se le puede pedir que realice operaciones sencillas.
Alteración
Acalculia.
Conducta voluntaria
Se valora la colaboración voluntaria que ha presentado el paciente. También se le pregunta que planea hacer con su vida cuando se cure. Investigar lo que mas le gusta hacer y el cuidad y empeño que pone en ello.
Alteración
Apatía.
Negativismo.
Tics.
Convulciones.
Aprendizaje
Se le otorgarán 10 intentos para aprenderse 10 palabras. Posteriormente se le pedirá que resuelva una serie problemas matemáticos sencillos.
Alteración
Dificultad en el aprendizaje
Conciencia
Se evalúa estableciendo un tema para que el paciente de acuerdo a su escala axiológica, desarrolle los pensamientos que éste le generan.
Alteración
Vicios.
Deshonestidad.
Delitos.
Gnosias
Se le ofrece un objeto para que lo reconozca por medio de cualquiera de los sentidos.
Alteración
Agnosia.
Anosmia.
Anestecia.
Vértigo.
