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Fases de la evaluación - Coggle Diagram
Fases de la evaluación
1.Observacion: Se presta atención en la comunicación verbal y no verbal, en la demanda del paciente y al contenido implícito y explícito del discurso.
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- Indagación: Se busca en la vida de la persona de los eventos actuales o pasados, que nos permite delimitar el planteamiento del problema, preguntas de investigación y establecimiento de hipótesis
Articulo 18: Identifica la aplicación de técnicas o normas que no son aplicadas al sujeto, entendiendo su contexto y rasgos individuales. (ARTICULO 19. Trabajo con poblaciones especificas debe ser medidas hacia ellas)
Art. 27: El psicólogo debe mantener la integridad de las pruebas, instrumentos y datos del paciente
Art. 53: El psicólogo debe reportar y documentar apropiadamente su trabajo e informar si no lo ha hecho (Art. 54 guardar la documentación de los casos)
Art. 55: No se registran datos falsos, n se inventan. Si no se abordo la fuente del paciente
4.Abstracción: A través de la entrevista y aplicación de pruebas con los datos obtenidos, se hace una abstracción de datos , donde se evalué una parte de la personalidad o la naturaleza del problema o trastorno con los elementos significativos.
Art. 20: Se toman en cuentan los factores que puedan afectar el juicio de la interpretación de datos
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3.Confirmación: Se busca probar las hipótesis a través de una batería de pruebas, que nos permita evaluar de manera objetiva los datos que se intentan probar.
Art. 15: Los propósitos de evaluación deben ser congruentes y apropiados al trabajo ético y utilitario de este tipo de entrevista
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Art. 21: No se usan pruebas no avaladas, ni se toman en cuenta personas no calificadas (Art. 26: se reserva el uso de las pruebas a personas calificas en la rama) (Art. 52: se hace un uso responsable de las pruebas de aplicación, hacia quien se aplique o se comparta)
Art. 24: El psicólogo ofrece las pruebas con validez científica y constantemente revisadas y evaluadas para poder aplicarse en el contexto
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- Pronostico: Se mantiene en cuenta la posible evolución del trastorno o conflicto
Art 52.: Se abstiene de dar un resultado si no esta concreto o puede afectar al paciente si no se esta seguro de la valoracion
- Recomendaciones: Se dan una serie de pasos realistas y posibles dentro del contexto de la persona que puedan cambiar el curso del conflicto o trastorno
Art. 50 y 51: Se da información de una forma entendible, utilizando lenguaje apropiado al contexto de los resultados, pero la valoración debe ser dada
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