Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CHUẨN NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON CŨ - Coggle Diagram
CHUẨN NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON CŨ
các yêu cầu chuẩn nghề giáo viên mầm non
các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước
Chấp hành các quy định của ngành, quy định của trường, kỷ luật lao động
Nhận thức tư tưởng chính trị, thực hiện trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bao gồm các tiêu chí sau:
Có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp
Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ với đồng nghiệp; tận tình phục vụ nhân dân và trẻ
Các yêu cầu kiến thức
Kiến thức cơ bản về giáo dục mầm non
Có kiến thức về giáo dục mầm non bao gồm giáo dục hoà nhập trẻ tàn tật, khuyết tật;
Hiểu biết mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục mầm non;
Có kiến thức về đánh giá sự phát triển của trẻ.
. Hiểu biết cơ bản về đặc điểm tâm lý, sinh lý trẻ lứa tuổi mầm non;
Kiến thức về chăm sóc sức khỏe lứa tuổi mầm non
Có kiến thức về vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường và giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ
Hiểu biết về dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và giáo dục dinh dưỡng cho trẻ;
Hiểu biết về an toàn, phòng tránh và xử lý ban đầu các tai nạn thường gặp ở trẻ.
Có kiến thức về một số bệnh thường gặp ở trẻ, cách phòng bệnh và xử lý ban đầu.
kiến thức cơ sở chuyên nghành
Kiến thức về phát triển thể chất;
Kiến thức về hoạt động vui chơi;
Kiến thức về tạo hình, âm nhạc và văn học
Có kiến thức môi trường tự nhiên, môi trường xã hội và phát triển ngôn ngữ.
kiến thức về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non
Có kiến thức về phương pháp phát triển tình cảm – xã hội và thẩm mỹ cho trẻ;
. Có kiến thức về phương pháp tổ chức hoạt động chơi cho trẻ;
Có kiến thức về phương pháp phát triển nhận thức và ngôn ngữ của trẻ.
. Có kiến thức về phương pháp phát triển thể chất cho trẻ;
KIến thức phổ thông về chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội liên quan đến giáo dục mầm non
Có kiến thức về giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục an toàn giao thông, phßng chèng một số tệ nạn xã hội;
. Có kiến thức phổ thông về tin học, ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc nơi giáo viên công tác
Có hiểu biết về chính trị, kinh tế, văn hoá xã hội và giáo dục của địa phương nơi giáo viên công tác;
. Có kiến thức về sử dụng một số phương tiện nghe nhìn trong giáo dục.
Các yêu cầu thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm
Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ
Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ theo tháng, tuần;
Lập kế hoạch hoạt động một ngày theo hướng tích hợp, phát huy tính tích cực của trẻ
Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ theo năm học thể hiện mục tiêu và nội dung chăm sóc, giáo dục trẻ của lớp mình phụ trách;
Lập kế hoạch phối hợp với cha mẹ của trẻ để thực hiện mục tiêu chăm sóc, giáo dục trẻ
Kỹ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khoẻ cho trẻ
Biết tổ chức giấc ngủ, bữa ăn đảm bảo vệ sinh, an toàn cho trẻ;
Biết hướng dẫn trẻ rèn luyện một số kỹ năng tự phục vụ
Biết phòng tránh và xử trí ban đầu một số bệnh, tai nạn thường gặp đối với trẻ.
Biết tổ chức môi trường nhóm, lớp đảm bảo vệ sinh và an toàn cho trẻ
Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ.
Biết tổ chức môi trường giáo dục phù hợp với điều kiện của nhóm, lớp;
Biết sö dụng hiệu quả đồ dùng, đồ chơi (kể cả đồ dùng, đồ chơi tự làm) và các nguyên vật liệu vào việc tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ;
Biết tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ theo hướng tích hợp, phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ;
Biết quan sát, đánh giá trẻ và có phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ phù hợp.
Kỹ năng quản lý lớp học
Xây dựng và thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn với kế hoạch hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ;
Quản lý và sử dụng có hiệu quả hồ sơ, sổ sách cá nhân, nhóm, lớp;
Đảm bảo an toàn cho trẻ;
Sắp xếp, bảo quản đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích chăm sóc, giáo dục.
Kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng
Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử với đồng nghiệp một cách chân tình, cởi mở, thẳng thắn
Gần gũi, tôn trọng và hợp tác trong giao tiếp, ứng xử với cha mẹ trẻ
Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ một cách gần gũi, tình cảm
Giao tiếp, ứng xử với cộng đồng trên tinh thần hợp tác, chia sẻ