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la spécialité en LV - Coggle Diagram

- - - - IMAGINAIRES
        
        l'imagination créatrice et visionnaire
        
        imaginaires effrayants
        
        utopies et dystopies
      - RENCONTRES
        
        l'amour et l'amitié
        
        relation entre l'individu et le groupe
        
        la confrontation à la différence
    - - EXPRESSION ET CONSTRUCTION DE SOI
        
        l'expression des émotions
        
        la mise en scène de soi
        
        l'initiation, l'apprentissage
      - VOYAGES, TERRITOIRES, FRONTIERES
        
        exploration et aventure
        
        ancrage et héritage
        
        migration et exil
      - ARTS ET DEBATS D'IDEES
        
        art et contestation
        
        l'art qui fait débat
        
        l'art du débat
  - - - SAVOIRS,CTEATION,INNOVATION
      - REPRESENTATIONS
    - - ENVIRONNEMENTS EN MUTATION
      - RELATION AU MONDE
      - FAIRE SOCIETE
- - - - 10' de présentation en langue cible
      - 10' d'interaction en langue cible
    - - présenté par le candidat et visé par son professeur de l'année de première.
      - 1 exemplaire pour le prof, un pour le candidat
      - 3 à 5 documents textuels ou/et iconographiques
        
        étudiés ou non en classe
        
        rattachés à une des thématiques du programme
        
        composition du dossier de LLCER
        
        une des œuvres intégrales étudiées en classe de première (œuvre matérialisée par un extrait ou une illustration)
        
        au moins un texte littéraire, sans se limiter au genre romanesque
        
        au plus deux œuvres d'art visuel
        
        au moins un texte non littéraire (article de presse, extrait de discours, d'essai, etc.).
        
        composition du dossier AMC
        
        au moins un article de presse
        
        un texte d'une autre nature
        
        un document iconographique
  - - - Les oeuvres ne sont pas évaluées à l'écrit
      - CHOIX ENTRE 2 SUJETS CHACUN SUR UNE THEMATIQUE DU PROGRAMME
      - 3H30
      - 2 PARTIES
        
        SYNTHESE EN LANGUE CIBLE D'UN DOSSIER DE 3 OU 4 DOCUMENTS DE NATURE DIVERSE
        
        TRADUCTION OU TRANSPOSITION EN FRANCAIS
      - DICO UNILINGUE ACCEPTE
      - GRILLE
    - - 20' sans préparation
        
        10' de présentation
        
        10' d'échanges
      - s'appuie sur un dossier personnel
        
        4 à 6 documents textuels /iconographiques étudiés ou non en classe
        
        pour la LLCER
        
        au moins 1 des oeuvres intégrales
        
        au moins 2 oeuvres littéraires
        
        au plus 2 oeuvres d'art visuel
        
        pour l'AMC
        
        un article de presse
        
        2 textes d'une autre nature
        
        2 documents iconographiques
        
        en lien avec une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal