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Educação em Direitos Humanos - Coggle Diagram
Educação em Direitos Humanos
Princípio para as atividades de educação em direitos humanos
Definição e Contexto: Tem como objetivo entender e desenvolver que todos somos responsáveis pelo nossos direitos em toda a sociedade de modo geral.
Medidas de educação em direitos humanos
Art.26 Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Art.13 O Pacto Internacional de Direitos Econômicos,Sociais e Culturais.
Art.10 a Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres.
Art.29 a Convenção sobre os Direitos da Criança.
Art.7 a Convenção Internacionais sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial.
Art.4 e 8 a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiências.
Art.10 a Convenção Contra a Tontura e Outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes.
Educação em direitos humanos abrange
Valores e Atitudes e Comportamentos
Conhecimentos e Habilidades
Ação
Os Estados-Membros adotaram vários marcos de ação específicos.
Em 1995-2004 a Década das Nações Unidas para a Educação em Direitos Humanos.
Em 2001-2010 a Década Internacional para uma Cultura de Paz e Não Violência para as Crianças do Mundo.
Em 1988 a Campanha Mundial de Informação Pública sobre Direitos Humanos.
Em 2005-2014 a Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável.
Em 2008-2009 a Ano Internacional da Aprendizagem sobre Direitos Humanos.
Em 2013-2022 a Década Internacional para a Aproximação das Culturas.
Movimento Educação para Todos
Objetivos do Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos
Ação coletiva.
Aperfeiçoar e cooperação em todos os niveis.
Assegurar o foco nos âmbitos nacional,regional e internacional.
Supervisionar , avaliar e apoiar programas.
Promover a implementação da Declaração das Nações Unidas sobre Educação e Formação em Direitos Humanos.
Promover e entender os princípios básicos e metodologias de educação.
Promover o desenvolvimento de uma cultura de direitos humanos.
As atividades educativas no Âmbito do Programa Mundial devem:
Promover relações, respeitar e valorizar a diversidade ,incentivar a analise de programas para encontrar uma solução , empoderar e encorajar os indivíduos para reivindicar seus direitos.
Os responsáveis desenvolver e cumprir suas obrigações.
A evolução Histórica e social.
*O conhecimento e habilidades para os instrumentos de direitos humanos locais sejam regionais ou internacionais.
Com uma pedagogia participativa independente das culturas dos alunos.
Ambientes de ensino e aprendizagem apto para o desenvolvimento pleno da personalidade humana.
Desenvolver um dialogo sobre caminhos e meios de transmitir direitos em normas abstratas para a realidade de suas condições sociais, economicas, culturais e políticas.