Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 10 การส่งเสริมครูในเรื่องของประเด็นและทักษะพื้นฐานในการให้คําปรึกษา…
บทที่ 10
การส่งเสริมครูในเรื่องของประเด็นและทักษะพื้นฐานในการให้คําปรึกษาแก่ผู้เรียน
การให้คําปรึกษา
กระบวนการที่ครูจะให้ความช่วยเหลือแก่ผู้เรียนในการจัดการกับปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ
ทักษะที่จําเป็นในการให้คําปรึกษา
ศิลปะในการเอาใจใส่
ศิลปะในการสืบสวนเรื่องราว
ทักษะในการเป็นผู้ฟังที่ดี
การช่วยเหลือผู้เรียนให้รู้จักท้าทายตนเอง
ทักษะในการมีส่วนร่วม
ประเด็นและหลักจริยศาสตร์ที่สําคัญในการให้คําปรึกษา
หลักจริยศาสตร์
ระบบของหลักการในการปฏิบัติที่นําไปสู่การสร้างพฤติกรรมของแต่ละบุคคล
การเคารพในตัวผู้เรียนและการไม่เลือกปฏิบัติต่อผู้เรียน
ความไว้ใจได้
การไม่เปิดเผยสิ่งที่ครูได้รับรู้มาจากการเป็นผู้ให้คําปรึกษา
การดูแลเอาใจใส่
ครูมือใหม่ควรระลึกไว้เสมอว่าครูยังขาดประสบการณ์ที่เพียงพอในการรับมือกับทุกสถานการณ์ได้ จะ เป็นการไม่คุ้มหากครูพยายามทําตัวเป็น “วีรบุรุษ”
ทักษะในการมีส่วนร่วม
การที่ครูร่วมมือกับผู้เรียนทั้งทางกายภาพและทางจิตวิทยาการมีส่วนร่วมที่มีประสิทธิภาพ
การเผชิญหน้ากับผู้เรียน
การใช้ท่าทางที่เปิดเผย
การโน้มตัวเข้าหาผู้เรียน
การสื่อสารทางสายตา
สงบ ผ่อนคลายและเป็นธรรมชาติ
ทักษะในการเป็นผู้ฟังที่ดี
ความสามารถของผู้ให้คําปรึกษาในการจับใจความและทําความเข้าใจกับข้อความที่ผู้เรียน
สังเกตและทําความเข้าใจกับพฤติกรรมที่ไม่แสดงออกด้วยวาจาของผู้เรียน
ฟังและทําความเข้าใจกับข้อความที่ผู้เรียนต้องการสื่อ
ฟังและทําความเข้าใจกับตัวผู้เรียนจากสังคมแวดล้อมของพวกเขา
รับฟังสิ่งที่ผู้เรียนพูด
ศิลปะในการเอาใจใส่
ความสามารถในการสื่อให้ผู้เรียนรับรู้ถึงความเข้าใจที่ครูมีต่อพวกเขาซึ่งรวมถึงการ แปลงความเข้าใจในพฤติกรรม ประสบการณ์และความรู้สึกของพวกเขาให้เป็นการตอบสนองที่ครูให้กับผู้เรียนได้
การตอบแบบพื้นฐาน
ตั้งใจฟังผู้เรียนตลอดเวลา
สิ่งที่ไม่ควรทํา
อย่างไม่เหมาะสม
ศิลปะในการสืบสวนเรื่องราว
ใช้เทคนิคที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถบอกเล่าพฤติกรรม ประสบการณ์และความรู้สึกของพวกเขาได้อย่างถูกต้อง
การใช้ข้อความ
การใช้ข้อความสั้นๆ
การตั้งคําถาม
การช่วยเหลือผู้เรียนให้รู้จักท้าทายตนเอง
การท้าทายความแตกต่างและความบิดเบือน
การท้าทายให้ผู้เรียนรู้ว่าปัญหาของพวกเขานั้นสามารถแก้ไขได้
นางสาวอัสมะอ์ เซ็งยี เลขที่ 21
รหัสนักศึกษา 6220160450 กลุ่มที่ 6