Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่6 ภาษาต่างประเทศกับการพัฒนาวิชาชีพครู, นายณัฐวุฒิ เชี่ยวสุวรรณ …
บทที่6 ภาษาต่างประเทศกับการพัฒนาวิชาชีพครู
การพัฒนาวิชาชีพครู
สมรรถนะครูไทย
สมรรถนะตามสายปฏิบัติงาน
สมรรถนะประจำสายงาน
สมรรถนะในศตวรรษที่21
สมรรถนะหลัก
กรอบสมรรถนะวิชาชีพครูภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ 11 ด้าน
1.การเตรียมเเผนการสอน วิสัยทัศน์เเละพันธกิจของโรงเรียน
2.การสร้างสภาพเเวดล้อมการเรียนรู้
3.การพัฒนาการเรียนการสอน
4.การพัฒนาทักษะHOTS
5.การอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้
6.การส่งเสริมค่านิยมด้านศีลธรรมเเละจริยธรรม
7.ส่งเสริมการพัฒนาชีวิตเเละทักษะวิชาชีพ
8.การวัดเเละการประเมินพฤติิกรรมของผู้เรียน
9.การพัฒนาด้านวิชาชีพประกอบด้วยภาระงาน
10.การสร้างเครือข่ายกับผู้ปกครองนักเรียน
11.การจัดสวัสดิการเเละภารกิจเเก่นักเรียน
เเนวทางการพัฒนาผู้เรียน
พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ 5 ประการ
ล้ำหน้าทางความคิด
ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์
สื่อสารได้2ภาษา
ร่วมกันรับผิดชอบต่อสังคมโลก
มีความเป็นเลิศทางวิชาการ
เเนวทางการพัฒนาหลักสูตร
กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน
การสร้างความรู้
การสื่อสาร
การเเสวงหาสารสนเทศ
การตอบเเทนสังคม
การตั้งคำถาม
การดำเนินงานของโรงเรียนมาตรฐานสากล
เพื่อยกระดับการบริหารโรงเรียนตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพเเห่งชาติ
การบริหารจัดการระบบคุณภาพระดับชาติ
เพื่อยกระดับการจัดการเรียนการสอนให้เทียบเคียงมาตรฐานสากล
การจัดการศึกษาไทยในยุคศตวรรษที่21
มีการพัฒนาทักษะการคิด
มีการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม
หลักสูตรมีความเป็นสากล
การสอนภาษาต่างประเทศต้องมีประสิทธิภาพมากขึ้น
เป็นหน่วยบริการทางการศึกษาในมิติที่กว้างขึ้น
นายณัฐวุฒิ เชี่ยวสุวรรณ รหัสนิสิต 60204552