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Justificación del estudio, Colás-Bravo, P. y Ramírez-Guerrero, J. (s.f.).…
Justificación del estudio
Que SI es
Conjunto de argumentos que avalan la importancia e interés del tema.
Da respuesta a diversas preguntas
¿Para qué se investiga esto?
¿Qué beneficios pueden resultar de la investigación?
¿Por qué es necesario/conveniente investigar el tema?
Argumentos que pueden utilizarse
Social
Los resultados provocarán mejoras sociales.
Científico
Los resultados expondrán datos empíricos que contrastarán conocimientos previos o explorará nuevos enfoques.
Práctico:
Los resultados permitirán mejorar la práctica educativa.
Teórico
Los resultados permitirán identificar teorías de diversos fenómenos educativos.
Económico
Los resultados permitirán reducir costos, implementar nuevas acciones, gestionar mejor los recursos, etc.
Humano
Los resultados permitirán mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas.
Que NO es
Argumentos basados en la experiencia o gusto personal.
El tema me gusta mucho.
Es un tema que entiendo perfectamente
A través de la investigación consolidaré aprendizajes.
El tema fue recomendado por un asesor/tutor/maestro.
Colás-Bravo, P. y Ramírez-Guerrero, J. (s.f.). Justificación del estudio. Curso de Formación TFG. Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. Recuperado el 02 de octubre de 2020, de
https://bib.us.es/educacion/sites/bib3.us.es.educacion/files/poat2016_2_2_1_justificacion.pdf