Y la asimilación de los conceptos espaciales delante-detrás, arriba-abajo, dando lugar a dificultades en la lectura de fonemas simétricos: p/q, d/b (izquierda-derecha), b/q, d/p, n/u (arriba-abajo), en la dirección de la lectura de morfemas (sol-los, en-ne, etc., son inversiones de fonemas denominadas sifones). Las mismas dificultades podrán aparecer en el cálculo matemático (por ejemplo: 5/2, 6/9, 73/37, etc.).