Lớp 10: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân, chủ động giữa các môi trường khác nhau.
Lớp 11: Nhận diện được nét riêng, hứng thú, sở trường của bản thân. Phát triển được những điểm mạnh, điểm yếu, biết điều chỉnh bản thân để thích nghi với sự thay đổi.
Lớp 12: Nhận diện được sự trưởng thành, phẩm chất ý chí, tư duy độc lập của bản thân

Lớp 6: Bản thân thay đổi, phát hiện sở thích mới của bản thân.
Lớp 7: Nhận biết được điểm mạnh, điểm yếu, cảm xúc của bản thân.
Lớp 8: Nhận biết nét đặc trưng, thay đổi cảm xúc khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân.
Lớp 9: Nhận diện điểm mạnh và điểm yếu, khám phá khả năng thích nghi của bản thân.

Lớp 1: Cảm nhận được hình thức bề ngoài của bản thân. Thể hiện được cảm xúc, hành vi yêu thương phù hợp.
Lớp 2: Cảm nhận sự vui vẻ, khéo léo.
Lớp 3: Cá tính cá nhân.
Lớp 4: Nhận biết ưu điểm, nhược điểm.
Lớp 5: Sự thay đổi bản thân, kiểm soát được cảm xúc bản thân.

Lớp 1: Tự chăm sóc bản thân, tự bảo vệ bản thân khi vui chơi.
Lớp 2: Chăm sóc bảo vệ bản thân, lao động phù hợp, sử dụng tiền đúng cách.
Lớp 3: Tự sắp xếp thời khóa biểu cá nhân, vệ sinh ăn uống, tiết kiệm
Lớp 4: Dần dần hình thành và thực hiện nề nếp khoa học.
Lớp 5: Thích ứng môi trường học tập mới.

Lớp 6: Có cách sống gọn gàng, điều chỉnh cách học và tiếp xúc với môi trường mới.
Lớp 7: Có thói quen ngăn lắp, rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ và tự bảo vệ được bản thân.
Lớp 8: Xác định, thể hiện, nhận biết và nhận ra những yếu tố bên ngoài cũng như bản thân mình.
Lớp 9: Thực hiện có trách nhiệm, ứng phó với những căng thẳng, biết cách tạo động lực, xây dựng được ngân sách.

Lớp 10: Hình thành được tư duy phản biện, ý chí vượt khó. Có trách nghiệm bản thân và giúp đỡ người khác.
Lớp 11: Tuân thủ kỷ luật, nỗ lực hoàn thiện bản thân.
Lớp 12: Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lý, thực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân hợp lý.

Lớp 1: Thể hiện tình cảm với người thân, biết sắp xếp đồ đạc, biết sử dụng một số dụng cụ trong nhà.
Lớp 2: Chăm sóc, biết ơn, trò chuyện.
Lớp 3: Chăm sóc môi trường sống, tiết kiệm.
Lớp 4: Biết yêu thương, tiết kiệm cho gia đình.
Lớp 5: Thể hiện được trách nhiệm, lòng biết ơn với gia đình.

Lớp 1: Làm quen bạn bè thầy cô, phân biệt được học và chơi, tham gia các hoạt động của nhà trường.
Lớp 2: Giúp đỡ bạn bè, thầy cô.
Lớp 3: Hòa đồng, biết cảm ơn thầy cô và bạn bè.
Lớp 4: Giữ vững mối quan hệ giữa thầy cô và bạn bè.
Lớp 5: Tôn sư trọng đạo và các truyền thống của nhà trường.

Lớp 1: Làm quen với hàng xóm, tham gia một số hoạt động xã hội phù hợp.
Lớp 2: Đồng cảm với những hoàn cảnh khó khăn.
Lớp 3: Làm việc phù hợp vì cộng đồng.
Lớp 4: Tìm hiểu nghề nghiệp thực trạng tại địa phương.
Lớp 5: Ước mơ của bản thân.

Lớp 1: Giới thiệu, bảo vệ môi trường.
Lớp 2: Giới thiệu, bảo vệ môi trường.
Lớp 3: Tuyên truyền bảo vệ môi trường.
Lớp 4: Giới thiệu bạn bè cảnh quan thiên nhiên địa phương.
Lớp 5: Thể hiện cảm xúc cảnh quan thiên nhiên.

Lớp 1: Cảm nhận cảnh đẹp, lao động bảo vệ môi trường.
Lớp 2: Tìm hiểu môi trường xung quanh.
Lớp 3: Nhận biết ô nhiễm môi trường.
Lớp 4: Tìm hiểu thực trạng môi trường.
Lớp 5: Tuyên truyền, vận động người thân có ý thức bảo vệ môi trường.

Lớp 2: Nghề nghiệp, tính cách.
Lớp 3: Đạo đức nghề nghiệp.
Lớp 4: Tìm hiểu thông tin cơ bản nghề nghiệp tại địa phương.
Lớp 5: Trình bày ước mơ nghề nghiệp của bản thân.

Lớp 6: Thể hiện được cách chăm sóc gia đình, giải quyết được 1 số vấn đề trong gia đình.
Lớp 7: Có khả năng chăm sóc người thân. Lập kế hoạch lao động và chi tiêu cho gia đình.
Lớp 8: Thể hiện những việc làm lời nói để người thân hiểu về mình hơn. Tôn trọng ý kiến, biết sắp xếp công việc, sống kế hoạch và lập kế hoạch cho gia đình.
Lớp 9: Tạo bầu không khí vui vẻ, giải quyết những bất đồng trong gia đình. Tổ chức sắp xếp các công việc hợp lý, đề xuất biện pháp phát triển kinh tế.

Lớp 6: Thiết lập được mối quan hệ mới. Chủ động tham gia tham gia xây dựng truyền thống nhà trường.
Lớp 7: Phát triển mối quan hệ và hợp tác với thầy cô, bạn bè trong môi trường mới.
Lớp 8: Xây dựng tình bạn. Nhận biết dấu hiệu bắt nạt học đường. Góp phần xây dựng và tham gia các hoạt động của nhà trường.
Lớp 9: Tôn trọng bạn bè, phòng chống bắt nạt học đường, thực hiện các buổi lao động, làm các sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

Lớp 6: Có hành vi văn hóa và tham gia các hoạt động thiện nguyện. Tìm hiểu và giới thiệu 1 số truyền thống của địa phương.
Lớp 7: Thể hiện được hành vi giao tiếp, tôn trọng mọi người. Giới thiệu và tham gia các truyền thống tự hào của địa phương mình.
Lớp 8: Biết tìm sự hỗ trợ và tìm sự giúp đỡ khi mình gặp khó khăn cũng như người khác gặp khó khăn.
Lớp 9: Xây dựng mối quan hệ cộng đồng. Xây dựng, thực hiện và tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển công cộng.

Lớp 6: Tìm hiểu nghề nghiệp truyền thống, nhận biết đặc điểm và giá trị của nghề nghiệp truyền thống phù hợp với bản thân.
Lớp 7: Xác định 1 số nghề nghiệp, nêu được đặc trưng nghề nghiệp của địa phương.
Lớp 8: Xác định các nhóm môn học và xây dựng kế hoạch rèn luyện đến hướng nghiệp.
Lớp 9: Tìm hiểu hệ thống các trường đào tạo nghề, tham vấn ý kiến người thân và ra quyết định đúng đắn.

Lớp 6: Chỉ ra được những tác động của khí hậu đối với sức khỏe con người, tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường và động vật quý hiếm.
Lớp 7: Thiết kế sự hiểu biết của mình và chuyến tham quan thiên nhiên và thực hiện bảo vệ những nơi đó.
Lớp 8: Sưu tầm tài liệu, viết báo cáo, xây dựng và thực hiện kế hoạch hiểu biết về thiên tai và thiệt hại do thiên tai với người dân địa phương mình.
Lớp 9: Tìm hiểu nguyên nhân ô nhiễm môi trường tại địa phương. Tuyên truyền tới người dân biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường và bảo vệ môi trường.

Lớp 10: Ứng xử phù hợp, thực hiện, thể hiện được trách nghiệm của bản thân trong gia đình.
Lớp 11: Thể hiện, biết cách quan tâm chăm sóc, hóa giải những mâu thuẫn trong gia đình.
Lớp 12: Thực hiện được vai trò, trách nhiệm của bản thân đối với gia đình.

Lớp 10: Thể hiện sự thân thiện, sự tự tin trong giao tiếp, ứng xử.
Lớp 11: Làm chủ, kiểm soát, hợp tác và phát triển các mối quan hệ. Đánh giá hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.
Lớp 12: Hợp tác được với mọi người trong hoạt động và biết giải quyết mâu thuẫn trong các quan hệ bạn bè.

Lớp 10: Mở rộng quan hệ, tham gia 1 số hoạt động công đồng.
Lớp 11: Thể hiện hành vi văn minh nơi công cộng. Xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng. tuyên truyền phát triển cộng đồng.
Lớp 12: Xây dựng và phát triển được dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lý dự án hiệu quả.

Lớp 10: Xác định, tìm hiểu thông tin về nhóm nghề mình quan tâm.
Lớp 11: Đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu, khó khăn, thuận lợi của nhóm nghề mình quan tâm.
Lớp 12: Trình bày được các thông tin cơ bản và xác định được những trường đại học, cao đẳng, trung cấp liên quan tới nhóm nghề mà bản thân định lựa chọn.

Lớp 10: Phân tích, đánh giá thực trạng môi trường tại địa phương.
Lớp 11: Đưa ra các kiến nghị về bảo vệ môi trường.
Lớp 12: Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ môi trường.

Lớp 10: Tuyên truyền, kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ thiên nhiên.
Lớp 11: Nhận ra ý nghĩa và chủ động tích cực thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Lớp 12: Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh.

Lớp 6: Thể hiện cảm xúc, thực hiện những việc làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Lớp 7: Tìm hiểu, thực hiện được chiến dịch bảo vệ môi trường.
Lớp 8: Thiết kế sản phẩm và tổ chức sự kiện về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên và cách bảo tồn.
Lớp 9: Thiết kế sản phẩm, xây dựng và thực hiện kế hoạch quảng bá về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.